问：芜湖市第十九中学的主要成就
- 答：学校多年来一直十分重视教科研工作，92年率先在全市提出“向教科研要质量”的口号，以后又确立“教科研兴校”的指导思想。教师撰写“教研日记”、“课后反思”、“教学小故事”等。近二、三年来，全校共有一百多篇教学论文在省市教学论文评比中获奖，或发表在教育杂志和教育专著中。在市第八届教育学会论文评比中获“优秀组织奖”；目前，氏唤世两个省级课题正在进行。2004年我校被市读指委授予“创建学习型组织先进单位”称号。2005年被授予市“课改先进单位”称号。
学校非常重视学生综合素质的发展，课余开设了写作兴趣班、电脑网页制作班、新概念英语班、绘画兴趣班、风筝兴趣组、小足球队、田径队等，丰富了学生的课余生活，发展了学生的特长和潜能。学校还积极为学生的成长搭建展示舞台，每几年都要开展书画现场比赛、校园歌手比赛、校运动会等，每两年举办一届校艺术节。近年来，我校学生参加全国、省、市各类比赛，都取得了不俗的成绩。
现在，学校在新一届班子的领导下，坚持“遵重规律，厚德尚志，以人为本，和谐发展”的办学理念，积极探索教育规律，不断提高教育教学质量，提升链改办学水平，歼肢努力把十九中办成区属一流中学，办成学生开心、家长放心、人民满意的学校。
问：芜湖市利民路小学的学校介绍
- 答：2010年，利民路小学设有26个教学班，在校学生1458人，在职教师72人。占教师总数70%以上的中青年教师全部具备大专以上学历。学校有市级、省橘备级优秀教师和市骨干教师6人，邹霞校长为全国优秀教师。
利民路小学率先推进课程改革和信息技术与课程整合实验，挖掘校内外教育资源开展校本培训，使全体教师的教学理念不断更新、教学水平逐年提升，毕业生均以品学兼优取胜，赢得了良好社会声誉。学校连续10年参加全国计算机（ ）课堂教学评比，先后有11名教师获得一、二等奖，一人获全国创新大赛特等奖，教育教学论文不断在国家级、省级、市级评选中获奖。学校是国家、省、市三级教育研究圆埋毁课题的主要研究成员之一，还获得过全国重点课题研究三等奖。
人文蕴涵厚实的利民路小学注重在“绿色教育”园地里实施以艺术教育为特色的素质教育，优化环境教育，建设绿色文明，使年轻而成熟的省级绿色学校更加充满着生机与活力。
引导学生自主发展和全面发展、为基础教育改革探索新路、在全国教育舞台上持续展现英姿是利民路小学的不懈追求液做！
问：教师教育教学论文评比活动方案
- 答：教师教育教学论文评比活动方案
在现实的学习、工作中，大家一定都接触过论文吧，通过论文写作可以培养我们独立思考和创新的能力。写论文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我为大家整理的教师教育教学论文评比活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
为进一步转变教师教学方式和学生学习方式，深化"减负增效"的`研究主题，促进教师的专业成长，我们于本学期组织学校教育教学论文评比活动。活动具体要求如下：
一、参加对象 ：
全体课任教师
镇如者 二、选题要求
论文选题要求围绕“减负增效”主题，开展本学科热点、难点问题研究，倡导开展相关问题的深化研究。
推荐论文主题：教与学的方式的转变；教学材料的创生与有效使用；学生良好心理品质与学习习惯的培养；教具或媒体的使用与专用教室的管理；教与学的评价研究等。
建议：选题时应侧重于自己感橡答触最多的问题或正在研究的课题、
三、格式要求
1、论文格式：（1）论文题目（2）内容摘要 （3）正文（4）参考文献。
2、论文A4纸、宋体、标题小三号、正文小四号、行距固定值20磅
四、内容要求
教学论文应体现科学性、前瞻性、学科性、实践性。论文写作要求主题集中、言之有物御薯。字数以不超过5000字为宜。引用别人原始资料的观点、信息、文字、数据等应做标注。
五、活动步骤
第一阶段：（2月27日前）完成选题、列好提纲、形成初稿，于2月27日前上传fTP/教科室。
第二阶段：（3月25日前）定稿，按要求设置，于3月25日前上传fTP
第三阶段：（4月10日前）完成评选。评出优秀论文参加县级比赛。
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