一、图书情报学研究要讲究规范与方法（论文文献综述）
吕非超[1]（2020）在《我国图书情报专业硕士论文的文献计量研究》文中研究表明为适应图书情报事业对高层次应用型人才的迫切需求,我国于2010年正式设立图书情报专业硕士学位,并在此后三次新增授权点,培养了大量的专业人才,这些人才的培养质量对促进我国图书情报事业和信息产业发展具有重要影响。撰写学位论文是硕士培养阶段重要的一环,学位论文既体现了学生的科研能力,也展现了学科的教学成果。对其进行研究可了解学科的发展现状和趋势,有助于推动学科的发展。本文以CNKI中国知网及万方数据库收录的2013-2019年图书情报专业硕士学位论文为研究样本,对授权院校、年份、地区的形式分析,发现各院校授权公开的学位论文数量悬殊,与每年招生数量基本呈正相关;各地区学科力量不均衡,授权点主要分布在东部,与我国经济发展现状趋同。对硕士论文的词频、共词和社会网络分析,发现图书情报专业硕士论文主题呈现多样化与高度集中并存的特点,近年来新增了面向用户、服务和大数据等热点,主题涵盖面从传统的图书情报领域逐步向服务化、信息化延伸。本文还对黑龙江大学进行个案分析,发现该校导师队伍以全职为主,兼职为辅,分配合理,不同背景的兼职导师为论文选题提供了更多的研究方向;学生在论文研究方法的选择上进行了广泛的尝试,但存在研究表述不够规范等问题。论文从促进公开、科学选题、规范写作和注重实践等方面提出提高图书情报专业硕士论文质量的建议。
陆溯,谢珍[2]（2020）在《近10年图书馆学核心期刊高被引论文研究方法应用分析》文中进行了进一步梳理研究方法是学术研究的推进器,也是高质量科学研究的基础保障。近年来图书馆学研究方法不断丰富,有效促进了学科的发展。通过对近10年图书馆学12种核心期刊所发表的1048篇文章使用的资料收集方法、研究分析方法和软件工具进行标注,文章分析了三者间的相互联系和交叉使用情况,指出图书馆研究方法的应用现状与存在的问题,认为重视方法和工具学习、合理选择并规范使用研究方法,注重实践案例研究同时加强各类研究方法之间的交叉融合是提高学术论文质量和规范学科研究的有效途径。
孔建华[3]（2019）在《当代中国网络舆情治理：行动逻辑、现实困境与路径选择》文中研究表明伴随着互联网信息技术的飞速发展,互联网的大众化、普及化、全球化、智能化正深刻影响和改变着人类社会生活的方方面面。信息化为民族国家建设与发展带来了千载难逢的契机,也潜在地激化了社会矛盾,成为民众情绪宣泄的窗口。网络舆情的出现为公民寻求体制外的利益表达渠道提供了场所,同时也暴露了传统行政管理的缺陷,促使政府为适应现代化治理的需要进行改革创新。网络舆情治理已成为治国理政的题中之义。对网络舆情的治理既是网络空间治理的重要内容,又是信息化浪潮中我国的国家治理、政府治理和社会治理面临的重要课题。本文重点研究当代中国网络舆情治理的行动逻辑、现实困境与路径选择。基于治理理论对诸多网络突发事件中网络舆情的演变过程及治理方式进行抽象分析和实证考察,综合运用文献分析法、比较研究法、个案研究法及问卷调查法,探索具有现实解释力与指导力的规律,形成网络群体性事件和突发事件中网络舆情治理的一般路径、模型。全文主要内容如下:1.探讨网络舆情治理的研究背景、研究意义、国内外研究现状等基本问题,主要是对相关成果进行系统梳理与综述。从概念界定、构成要素、特征分析、类型划分、形成演变、影响效应、功能作用等方面总结归纳了网络舆情研究的基本视角。从论文年际变化、核心机构、高产作者、期刊分布、关键词分析及研究路径评析等角度,总体性呈现了国内网络舆情治理研究的基本样貌与分析进路。特别是借助cite space等可视化分析软件,利用关键词、主题词等之间的关联,展现了该领域研究的热点和主题相关性,并对既有研究的不足和后续研究的发力点进行了评析和展望。2.网络舆情治理相关概念的界定、研究依据与分析框架。对舆情、舆论、网络舆情、网络舆论、舆情管理、舆情治理等几个核心概念的内涵与外延进行界定,用比较的方法分析它们的相互区别与联系;进而从网络舆情问题研究范式转化、治理理论的切入及网络舆情风险的演化机制等三个方面探讨当下网络舆情治理研究的理论依据;继而论述了工具—价值视角下的网络舆情管理、情境—过程视阈中的网络舆情治理、结构—功能框架下的网络舆情危机化解等三种分析框架在当代中国网络舆情治理实践中的具体运用。3.网络舆情的发生机理及表现特征。通过数据调查统计、典型个案描述,分析网络舆情的现状。网络舆情的形成是主观和客观、现实与心理等多种因素共同作用的结果。网络舆情形成的现实原因主要包括:社会转型期社会矛盾剧增,公共信任危机逐渐增强,西方价值观的渗透蔓延,网络言论控制措施失当,网络非理性表达占据优势。网民的集体无意识和群体认同则构成了网络舆情形成的主要心理动因。网络舆情具有个体同质性与群体共鸣性、观念个性化与媒体导向性、成因复杂化与价值多元化的突出特征。4.网络舆情治理中的行动逻辑。在具体分析国家面临的网络舆情形势挑战的基础上,提出了政府收集舆情信息的科学方式,网络舆情危机研判机制,应对网络舆情的基本规则。从实然和应然两种视角分析和论述了不同层级政府应对网络舆情的行为模式选择及背后的深层逻辑。5.网络舆情治理中的现实困境。探讨的是网络舆情治理的制度环境、网络舆情治理中政府回应失灵的表征及根源。选择网络舆情治理系统工程中的关键一环——政府回应作为问题标靶,进行了深度解剖,以期找到治理的切口。政府部门管理的碎片化、网民权力意识多元化、网络舆情风险扩大化是网络舆情治理面临的新环境。回应不及时、回应效度及信度低、网络舆情生成前以堵为主、网络舆情生成中公关失效、网络舆情危机生成后转移视线等成为政府网络舆情管理行为失当的主要表征。在官僚体制内部,缺少网络舆情的研判能力,在信息收集与监控过程中缺位,回避舆论压力,采取冷处理,回应不及时。官僚制自身的缺陷、官僚体制的惯性、公务员的双重角色困境及自身业务能力和水平等不同程度上造成了政府在网络舆情回应中的行为失当与被动境地,一定程度上损害了政府形象和公信力。究其根源,网络舆情治理中政府回应失灵,既有制度性的结构缘由,也有能动性因素。6.构建协同联动、综合治理的路径选择。强调网络舆情治理要在党的领导下坚持多方协同参与,推动政府、媒体、社会组织及公民共同联动。在国家治理体系中政府依然非常重要,是网络舆情治理的主要角色。提出依然要强调政府作为元治理的角色地位,社会组织是网络舆情治理的辅助力量,新闻媒体是网络舆情治理的主要宣传者,社区组织承担着化解基层社会矛盾的重任。从路径选择和政策建议提出实现当代中国网络舆情善治的可行性方略。
章小童[4]（2019）在《我国图书情报领域案例研究的现状分析》文中研究表明以近十年国内图书情报学领域的核心期刊为调查对象,对我国图书情报学领域中案例研究现状与问题进行分析,旨在发现问题、总结经验,为今后研究提供参考。研究发现,国内图书情报学领域案例研究呈增长的发展趋势,相关主题主要分布在3个方面:图书馆服务与创新、阅读推广、资源建设研究;新时代背景下图书馆信息业务扩展、社会信息交流与共享、信息公平与权力研究;大数据时代背景下图书情报学研究领域发展动态分析、数据驱动的学科发展方向研究。分析还发现,图书情报学领域的案例研究近十年来有了一定的发展与进步,但仍存在案例选择依据阐述不严谨、二手资料偏多、数据分析与呈现不规范、理论贡献不足等问题,这些问题提醒研究者们在今后运用案例研究方法时需更加注意其规范性、严谨性,从而产出高质量的案例研究成果。
赵洪,王芳,柯平[5]（2018）在《图书情报学实验研究方法与应用方向探析》文中认为【目的/意义】实验法是科学研究的重要方法,实验手段也在不断更新与改进。但国内图书情报学的实验研究特别是以所服务的用户为对象的实验研究较少,本文的目的是提供实用的见解,以期对图书情报学实验研究方法有更加全面的认识。【方法/过程】在探讨实验法对深化图书情报学研究的价值与意义的基础上,展开分析当前图书情报学实验研究的特点与具体方法,探析国内图书情报学实验研究的重要应用方向,并讨论国内图书情报学开展实验研究面临的问题及解决思路。【结果/结论】实验法之于其他研究方法,在于有效互补,在方法论层面不断完善发展与综合运用,我们图书情报学的研究会体现出更大价值。
陈璐[6]（2016）在《论图书馆学理论的方法论属性》文中提出图书馆学方法论的研究是图书馆学研究的重要内容,自图书馆学诞生以来,学界对方法论问题的探讨从未停止,图书馆学方法论的研究涉及了从内涵界定到体系划分再到专门方法的研究等一系列内容。方法论的研究之所以引起学界的高度重视原因在于,方法论的研究对于学科体系的构建与发展具有重要意义,是决定一门学科是否成熟的重要标准。研究工具的水平高低决定着研究成果的质量好坏,可以向哲学方法和一般科学方法寻求方法上的指导,但终究在本学科属性问题上存在问题。因此对于本学科方法论体系的构建与完善既是主体意识的驱动也是方法创新的要求。本文根据哲学既是世界观又是方法论这一大前提,明晰世界观与方法论的具备内在一致性的理论逻辑,并通过借鉴一般科学方法论、其他学科具体方法论在实际问题中与其对应理论的内在关系,总结出理论与方法论二者的内在相互统一的辩证关系。立足图书馆学学科特色,将这一逻辑关系应用于图书馆学理论与方法论体系中,在对图书馆学理论与图书馆学方法论的辩证关系分析的基础上,逻辑推导出图书馆学理论与方法论相统一的内在规律,并深化了二者内在统一的内涵。同时通过分析图书馆学现存方法论的理论渊源以及图书馆学理论向方法论转化的具体实例,从理论与实践的双重角度阐明了图书馆学理论之所以具有方法论属性的实践性与适用性。此外,根据这一规律性认识,本文扩展出了图书馆学理论与方法论具有一致性特点的现实意义,一方面为解决当前图书馆学体系划分与方法判定问题提供了新的研究视角与思考维度,另一方面通过深化对图书馆学理论与方法论的认知为图书馆学理论体系与方法论体系的进一步拓展提供了可能的空间。
杨迪[7]（2016）在《新世纪我国图书馆学实证研究方法应用现状及改进思路》文中研究表明近几年,图书馆学实证研究越来越得到研究者的重视,受到研究者的青睐,以及图书馆学界的研究人员普遍认可,实证研究方法是发展图书馆学的强有力武器。本文首先阐述实证研究的基本概念以及实证研究的方法类型,然后通过对实证研究方法的应用情况进行归纳分类。按照年度分布、期刊分布、作者分布、主题分布、文章被引量分布来统计实证研究方法的应用现状,从中寻找规律,发现实证研究的发展趋势。然后详细介绍了实证研究方法中的具体方法,同时找出被使用的较多的几个方法进行统计研究,用折线图来表示这几种方法各年的使用情况。最后,根据统计结果与阅读文献总结的心得对我国现阶段实证研究方法的运用提出几点不足。1)实证研究的研究成果数量太少;2)实证研究方法的使用过于单一;3)实证研究方法最初的数据获取太困难;4)现阶段我们国家的高校缺乏系统训;5)实证研究方法没用得到合理的规范化等。同时针对问题本文也提出了一些建议,比如规范化实证研究;丰富实证研究方法,鼓励研究者多角度分析;高校教育系统加强实证研究的系统训练等。
金胜勇,王彦芝[8]（2013）在《图书情报学研究方法概念体系概说》文中研究说明图书情报学研究方法概念体系由研究层次、研究逻辑、研究类型和研究的具体方法构成。科学哲学对图书情报学的研究至关重要,图书情报学研究过程要遵循假设检验的研究逻辑,实证研究和规范研究是图书情报学研究的重要类型,图书情报学研究的具体方法分为搜集资料的方法和分析资料的方法。
张源[9]（2011）在《我国情报学研究方法应用现状调查》文中提出研究方法是一门学科发展水平和成熟的重要标识。为了揭示近年来我国情报学研究方法的变化趋势,以及与情报学研究方法可能相关的因素,本文首先对情报学研究方法,情报学主题和作者性质进行了研究归类,然后对《情报学报》、《情报理论与实践》和《情报资料工作》三本期刊2005年1月到2009年12月共5年的的2680份有效样本的研究方法、研究主题和作者性质进行了逐篇分析与统计,从情报学主题维度、作者维度和时间维度探讨了研究方法的应用情况。结果表明情报学研究中理论方法占据较重比例,但是科学化趋势日益明显,且情报学专门研究方法应用日益增长;情报学研究领域更加广泛,并不断有新的研究主题引入到情报学理论研究,网络化和计算机的应用将现代信息技术更多的切入到情报学领域中;情报学领域的研究作者分布主要集中在高校和各科研单位,且随着计算机与情报学联系的日益紧密,很多计算机学院的学者及科研人员加入到了情报学研究的领域。最后分析了可能造成我国情报学研究方法现状的原因及本研究的不足。
李青[10]（2011）在《我国图书馆学研究方法的应用分析 ——以期刊论文为例》文中研究表明研究方法是一门学科发展水平和成熟程度的重要标志,科学的研究方法对于学术研究十分重要,图书情报学研究领域亦是如此。本文采用内容分析法、比较法和访谈法对我国图书馆学研究方法的应用现状进行深入研究,分别从时间维度、作者维度和主题维度分析了研究方法的应用情况,在此基础上,对研究方法应用中出现的问题及原因进行了探索,以期通过反思,为今后的研究工作提供有益的借鉴。首先,通过对近十年来我国图书馆学研究方法的应用情况进行调查,发现以理论分析法为代表的传统研究方法占主导地位,但是近年来其所占比例呈下降趋势,定量研究、实证研究方法有所增加;从主题来看,除了目录学和文献学,其余主题中常用的研究方法差异性不显着;从作者方面来看,馆员多用理论分析法和案例研究法等方法,科研人员则倾向于选择实验方法和调查方法,研究生在方法的选择上比较灵活。在调查的基础上,作者对研究方法应用中存在的问题及其原因进行了探索。存在的问题主要有:研究者的方法论意识淡漠;对研究方法的认识不够深入;理论分析方法所占比例较大;定量方法应用水平较低;定量方法和定性方法的结合过少等。造成上述问题的原因:可能是受到中国传统思维方式的影响,往往注重从整体上把握事物,缺乏对方法的重视和突破;方法论层面缺乏统一的理论标准;教育环节缺乏专门的方法训练。最后,针对上述问题对研究方法进行了反思,以期对今后有所启示:在研究方法的应用上提倡定性方法和定量方法相结合;在方法论层面完善方法论体系研究;在专业教育方面重视研究方法的教育培训工作;加强学术出版界对研究方法的重视。
二、图书情报学研究要讲究规范与方法（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、图书情报学研究要讲究规范与方法（论文提纲范文）
（1）我国图书情报专业硕士论文的文献计量研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 第一节 研究背景和研究意义 |
| 一、研究背景 |
| 二、研究意义 |
| 第二节 国内外研究综述 |
| 一、国外研究现状 |
| 二、国内研究现状综述 |
| 三、小结 |
| 第三节 研究内容和方法 |
| 一、研究内容 |
| 二、研究方法 |
| 三、研究工具 |
| 第四节 研究创新点 |
| 第二章 我国图书情报专业硕士教育发展概述 |
| 第一节 我国图书情报专业硕士教育发展过程 |
| 第二节 我国图书情报专业硕士教育主要特点 |
| 第三节 硕士论文是检验培养成果的重要指标 |
| 第三章 图书情报专业硕士论文分布的形式分析 |
| 第一节 数据来源和研究方法 |
| 第二节 图书情报专业硕士论文的院校分布 |
| 第三节 图书情报专业硕士论文的年份分布 |
| 第四节 图书情报专业硕士论文的地区分布 |
| 第四章 图书情报专业硕士学位论文的主题分析 |
| 第一节 图书情报专业硕士学位论文的词频分析 |
| 第二节 图书情报专业硕士学位论文的共词分析 |
| 第三节 图书情报专业硕士学位论文的社会网络分析 |
| 第四节 我国图书情报专业硕士论文分类号分布分析 |
| 第五章 我国图书情报专业硕士论文分析:以黑龙江大学为例 |
| 第一节 词频分析 |
| 第二节 共词分析 |
| 第三节 社会网络分析 |
| 第四节 导师分析 |
| 一、指导情况分析 |
| 二、兼职导师分析 |
| 第五节 研究方法分析 |
| 一、研究方法篇均数值 |
| 二、常用研究方法分析 |
| 三、小结 |
| 第六章 提高图书情报专业硕士论文质量的建议 |
| 第一节 公开硕士论文,促进学术交流 |
| 第二节 明确培养目标,科学合理选题 |
| 第三节 规范论文写作,关注实践领域 |
| 第七章 结论、不足与展望 |
| 第一节 研究结论 |
| 第二节 不足与展望 |
| 附录 我国图书情报专业硕士点基本情况表 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 个人简历 |
（2）近10年图书馆学核心期刊高被引论文研究方法应用分析（论文提纲范文）
| 1 引言 |
| 2 研究设计 |
| 2.1 样本选择 |
| 2.2 研究思路 |
| 2.3 研究方法编码 |
| 3 样本数据分析 |
| 3.1 整体情况分析 |
| 3.1.1 资料收集方法 |
| 3.1.2 研究分析方法 |
| 3.1.3 工具软件 |
| 3.2 研究方法应用分析 |
| 3.2.1 逻辑思辨 |
| 3.2.2 文献研究 |
| 3.2.3 案例研究 |
| 3.2.4 统计分析 |
| 3.2.5 系统分析 |
| 4 对策建议 |
| 4.1 重视研究方法和工具学习 |
| 4.2 合理选择研究方法 |
| 4.3 规范使用研究方法 |
| (1)资料来源和收集方法说明不清楚。 |
| (2)研究过程中的方法细节不规范。 |
| 4.4 注重实践案例研究 |
| 4.5 加强研究方法的交叉融合 |
（3）当代中国网络舆情治理：行动逻辑、现实困境与路径选择（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| abstract |
| 绪论 |
| 一、问题提出、选题背景与研究意义 |
| (一)问题提出 |
| (二)选题背景 |
| (三)研究意义 |
| 二、研究综述 |
| (一)网络舆情治理的基础理论述略 |
| (二)国内外网络舆情研究的基本视角述评 |
| (三)网络舆情治理研究现状的可视化展现与进路分析 |
| 三、研究思路、研究方法与数据来源 |
| (一)研究思路和结构框架 |
| (二)研究方法 |
| (三)数据来源 |
| 四、创新点和不足之处 |
| (一)创新点 |
| (二)不足之处 |
| 第一章 概念界定、理论依据与分析框架 |
| 一、概念界定 |
| (一)舆情与舆论 |
| (二)网络舆论与网络舆情 |
| (三)舆情管理与舆情治理 |
| 二、理论依据 |
| (一)网络舆情研究范式的转化 |
| (二)治理理论如何嵌入网络舆情治理 |
| (三)网络舆情的风险生成与内在逻辑 |
| 三、分析框架 |
| (一)工具—价值视角下的网络舆情管理 |
| (二)情境—过程视阈中的网络舆情治理 |
| (三)结构—功能框架下的网络舆情危机化解 |
| 第二章 网络舆情的现状、形成与特征 |
| 一、网络舆情的现状 |
| (一)网络舆情的数据调查及统计分析 |
| (二)网络舆情典型案例分析 |
| 二、网络舆情的形成 |
| (一)网络舆情形成的因素分析 |
| (二)网络舆情形成的现实原因 |
| (三)网络舆情形成的心理动因 |
| 三、网络舆情的特征 |
| (一)个体同质性与群体共鸣性 |
| (二)观念个性化与媒体导向性 |
| (三)成因复杂性与价值多元化 |
| 第三章 网络舆情治理中的行动逻辑 |
| 一、网络舆情引致的形势与挑战 |
| (一)网络舆情影响司法审判 |
| (二)网络舆情演变为群体性危机 |
| (三)网络舆情催生出不稳定因素 |
| 二、政府对网络舆情信息与危机的分析研判 |
| (一)政府收集舆情信息的主要方式 |
| (二)政府应对网络舆情危机的研判机制 |
| (三)政府应对网络舆情的基本规则 |
| 三、政府应对网络舆情的行为模式 |
| (一)中央层面的控制方式:前瞻性把控 |
| (二)地方政府的干预行为:主动型化解 |
| (三)基层政府的规避之策:顶压式回应 |
| 第四章 网络舆情治理中的现实困境 |
| 一、网络舆情治理的制度环境 |
| (一)政府部门管理碎片化 |
| (二)网民权利意识多元化 |
| (三)网络舆情风险扩大化 |
| 二、网络舆情治理中的政府回应行为失范 |
| (一)网络舆情发生前:以堵为主 |
| (二)网络舆情发生中:公关失效 |
| (三)网络舆情发生后:转移视线 |
| 三、网络舆情治理中政府回应失灵的主要表征 |
| (一)舆情研判不足 |
| (二)信息监控缺位 |
| (三)回应方式被动 |
| 四、网络舆情治理中政府回应失灵的根源所在 |
| (一)制度性根源 |
| (二)能动性因素 |
| 第五章 构建协同联动、综合治理的路径选择 |
| 一、网络舆情治理的纵向体系与合力构建 |
| (一)中央层面 |
| (二)地方政府 |
| (三)基层政府 |
| 二、加强与新闻媒体沟通互动 |
| (一)提升网络宣传平台的引导能力 |
| (二)建立政府与媒体的双向沟通机制 |
| (三)提升信息宣传的适时性和真实性 |
| 三、注重吸纳社会组织协同参与 |
| (一)吸纳社会组织嵌入舆情治理 |
| (二)培育社会组织参与舆情治理 |
| (三)提升社会组织舆情治理能力 |
| 四、引导基层群众进行社区自治 |
| (一)加强网络舆情法律宣传 |
| (二)拓宽网络舆情疏导渠道 |
| (三)创新网络舆情引导方法 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 攻读博士期间取得的科研成果 |
| 致谢 |
（4）我国图书情报领域案例研究的现状分析（论文提纲范文）
| 1 案例研究方法概述 |
| 1.1 案例研究方法的起源与内涵 |
| 1.2 案例研究方法的类型 |
| 1.3 案例研究的一般步骤 |
| 1.4 案例研究中需要注意的问题 |
| 2 我国图书情报学领域中案例研究现状分析 |
| 2.1 文献信息获取与研究方法 |
| 2.1.1 文献信息获取 |
| 2.1.2 研究方法 |
| 2.2 核心期刊文献结构分布情况 |
| 2.2.1 时间分布 |
| 2.2.2 研究问题主题分布 |
| 2.3 我国图书情报学领域中案例研究内容分析 |
| 2.3.1 国内图书情报学领域案例研究的主题分布 |
| 2.3.2 国内图书情报学领域案例研究类型分布 |
| 2.3.3 图书情报学领域案例研究方法的规范性分析 |
| 2.4 图书情报学领域案例研究中存在的问题分析 |
| 3 讨论与结论 |
（5）图书情报学实验研究方法与应用方向探析（论文提纲范文）
| 1 引言 |
| 2 实验法对深化图书情报学研究的价值与意义 |
| 3 图书情报学实验研究的特点与具体方法 |
| 3.1图书情报学实验研究的特点 |
| 3.2图书情报学实验研究的具体方法 |
| 4 国内图书情报学实验研究的重要应用方向 |
| 4.1数字图书馆服务 |
| 4.2信息搜寻行为 |
| 4.3情报分析计算 |
| 5 国内图书情报学开展实验研究面临的问题及解决思路 |
| 6 结语 |
（6）论图书馆学理论的方法论属性（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 国内研究综述 |
| 1.1.1 在图书馆学方法论层次构建方面 |
| 1.1.2 在图书馆学方法论中的概念表述方面 |
| 1.1.3 在图书馆学方法论体系中方法归属方面 |
| 1.1.4 在图书馆学方法的判别标准方面 |
| 1.2 国外研究综述 |
| 1.2.1 美国图书馆学方法论论体系研究 |
| 1.2.2 前苏联图书馆学方法论体系研究 |
| 1.3 研究现状总结 |
| 1.4 研究内容与意义 |
| 1.5 研究方法 |
| 第二章 理论具备方法论属性的哲学依据 |
| 2.1 哲学既是世界观也是方法论 |
| 2.2 马克思主义哲学中的世界观与方法论 |
| 2.3 哲学具备方法论属性的现实意义 |
| 第三章 一般科学体系中的理论及方法论 |
| 3.1 经典科学理论范式下的方法论 |
| 3.2 系统科学理论范式下的方法论 |
| 3.3 具体学科中方法论的理论基础 |
| 第四章 图书馆学理论与方法论的关系 |
| 4.1 图书馆学理论与方法论的一致性 |
| 4.1.1 图书馆学理论与方法论相统一的内涵 |
| 4.1.2 图书馆学理论与方法论一致性的内涵深化 |
| 4.2 图书馆学理论向方法论的转化 |
| 4.2.1 图书馆学理论向方法论转化的内在条件 |
| 4.2.2 图书馆学理论向方法论转化的外部要求 |
| 第五章 图书馆学中具体理论的方法论属性 |
| 5.1 理论图书馆学的方法论属性 |
| 5.1.1 图书馆学五定律的方法论属性 |
| 5.1.2“社会认识论”的方法论属性 |
| 5.2 应用图书馆学的方法论属性 |
| 第六章 图书馆学理论具备方法论属性的现实意义 |
| 6.1 扩充图书馆学理论与方法论体系的外延 |
| 6.2 划分图书馆学方法论体系的新视角 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（7）新世纪我国图书馆学实证研究方法应用现状及改进思路（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 第一节 研究目的与意义 |
| 第二节 国内外研究现状 |
| 一、国外研究现状 |
| 二、国内研究现状 |
| 第三节 实证方法的内涵与价值 |
| 第二章 我国图书馆学实证研究方法应用现状 |
| 第一节 研究成果分布情况 |
| 一、年代分布 |
| 二、作者分布 |
| 三、期刊分布 |
| 四、主题分布 |
| （一）文献计量 |
| （二）信息资源建设 |
| （三）用户研究 |
| （四）图书馆服务 |
| （五）图书馆教育与培训 |
| （六）图书馆职业研究 |
| （七）其他 |
| 五、论文被引用次数 |
| 第二节 实证方法应用类别 |
| 一、理论分析法 |
| 二、文献计量法 |
| 三、调查方法 |
| （一）问卷调查 |
| （二）网络调查法 |
| （三）实地调查法 |
| （四）访谈调查法 |
| 四、比较法 |
| 五、其他 |
| 第三章 图书馆学实证研究方法应用中存在的问题 |
| 第一节 成果数量偏少 |
| 第二节 方法类型单一 |
| 第三节 数据获取困难 |
| 第四节 缺乏系统训练 |
| 第五节 缺乏规范化实证研究 |
| 第四章 改正图书馆馆学实证研究方法的若干建议 |
| 第一节 丰富实证研究方法的类型 |
| 第二节 实证研究方法的合理运用 |
| 第三节 加强实证方法的训练 |
| 第四节 规范图书馆学实证研究 |
| 第五节 完善研究成果共享机制 |
| 第五章 结语与展望 |
| 第一节 论文的主要工作 |
| 第二节 论文的不足 |
| 第三节 研究展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 |
（8）图书情报学研究方法概念体系概说（论文提纲范文）
| 1 图书情报学研究方法的层次 |
| 2 图书情报学研究的科学哲学 |
| 3 图书情报学的研究逻辑 |
| 4 图书情报学的研究类型 |
| 4.1 调查研究和试验研究 |
| 4.2 描述性研究和解释性研究 |
| 4.3 实证研究和规范研究 |
| 4.4 普遍研究、抽样研究、典型研究和个案研究 |
| 5 图书情报学研究的具体方法 |
| 5.1 搜集资料的方法 |
| 5.2 分析资料的方法 |
| 6 结语 |
（9）我国情报学研究方法应用现状调查（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 引言 |
| 1.1 研究背景与意义 |
| 1.2 情报学研究方法概述 |
| 1.3 文献综述 |
| 1.3.1 方法论研究 |
| 1.3.2 研究方法应用研究 |
| 1.3.3 本文研究相关论文综述 |
| 第2章 调查设计 |
| 2.1 调查对象 |
| 2.1.1 期刊的选择 |
| 2.1.2 数据库的选择 |
| 2.2 数据收集范围 |
| 2.3 本文研究方法 |
| 2.3.1 调查思路 |
| 2.3.2 情报学研究方法分类 |
| 2.3.3 情报学研究主题分类 |
| 2.3.4 研究作者分类 |
| 2.3.5 归类步骤 |
| 第3章 调查结果与分析 |
| 3.1 情报学论文研究方法统计分析 |
| 3.1.1 研究方法整体分布统计分析 |
| 3.1.2 情报学研究方法应用变化统计分析 |
| 3.1.3 一般理论方法细分统计分析 |
| 3.2 研究主题统计分析 |
| 3.2.1 研究主题整体统计分析 |
| 3.2.2 研究主题变化情况 |
| 3.2.3 各研究主题应用研究方法统计分析 |
| 3.2.4 研究方法在各主题领域应用比较分析 |
| 3.3 着者单位统计分析 |
| 3.3.1 着者单位总体分布统计 |
| 3.3.2 不同类型的研究人员应用的研究方法统计分析 |
| 第4章 调查讨论 |
| 4.1 统计结果分析 |
| 4.2 发现的问题及相关因素 |
| 4.2.1 发现的问题 |
| 4.2.2 相关因素分析 |
| 4.3 研究不足 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（10）我国图书馆学研究方法的应用分析 ——以期刊论文为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景和意义 |
| 1.2 文献综述 |
| 1.2.1 国外研究现状 |
| 1.2.2 国内研究现状 |
| 1.3 本文研究内容 |
| 1.4 研究方法 |
| 1.5 本文的新意 |
| 第2章 研究设计 |
| 2.1 样本采集 |
| 2.1.1 样本的来源 |
| 2.1.2 时间范围的确定 |
| 2.1.3 抽样方法 |
| 2.1.4 分析单位的确定 |
| 2.2 构建类目体系 |
| 2.2.1 研究方法的分类 |
| 2.2.2 主题内容的分类 |
| 2.2.3 作者类型的划分 |
| 2.3 归类步骤 |
| 2.4 信度检验 |
| 第3章 图书馆学研究方法的应用情况 |
| 3.1 各种研究方法应用的统计分析 |
| 3.2 各种研究方法应用的变化分析 |
| 第4章 研究方法在各主题中的应用情况统计分析 |
| 4.1 论文主题统计 |
| 4.2 各主题中应用的研究方法统计分析 |
| 4.3 各主题中常用的研究方法之比较 |
| 第5章 研究人员和研究方法统计分析 |
| 5.1 作者类型统计 |
| 5.2 不同类型的作者应用的研究方法统计分析 |
| 5.2.1 馆员应用的研究方法统计分析 |
| 5.2.2 科研人员应用的研究方法统计分析 |
| 5.2.3 研究生应用的研究方法统计分析 |
| 第6章 分析与思考 |
| 6.1 研究结果 |
| 6.2 研究方法应用中存在的问题 |
| 6.3 原因分析 |
| 6.4 完善图书馆学研究方法应用的一些思考 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间取得的科研成果 |
四、图书情报学研究要讲究规范与方法（论文参考文献）
- [1]我国图书情报专业硕士论文的文献计量研究[D]. 吕非超. 福建师范大学, 2020
- [2]近10年图书馆学核心期刊高被引论文研究方法应用分析[J]. 陆溯,谢珍. 大学图书馆学报, 2020(03)
- [3]当代中国网络舆情治理：行动逻辑、现实困境与路径选择[D]. 孔建华. 吉林大学, 2019(02)
- [4]我国图书情报领域案例研究的现状分析[J]. 章小童. 数字图书馆论坛, 2019(01)
- [5]图书情报学实验研究方法与应用方向探析[J]. 赵洪,王芳,柯平. 情报科学, 2018(11)
- [6]论图书馆学理论的方法论属性[D]. 陈璐. 东北师范大学, 2016(04)
- [7]新世纪我国图书馆学实证研究方法应用现状及改进思路[D]. 杨迪. 黑龙江大学, 2016(03)
- [8]图书情报学研究方法概念体系概说[J]. 金胜勇,王彦芝. 图书与情报, 2013(04)
- [9]我国情报学研究方法应用现状调查[D]. 张源. 河北大学, 2011(11)
- [10]我国图书馆学研究方法的应用分析 ——以期刊论文为例[D]. 李青. 河北大学, 2011(11)