问：急求一份关于大学生素质教育的调查报告
- 答：请帮忙提供一份关于大学生素质教育调查问卷的悔茄模版，最好集中在中国文化部分。最后，在大家枯模的通力合作下完成《“三下乡”社会实碧败察践活动总结报告》。 三、
问：素质教育的优点
- 答：1、以发挥人的潜能，全面提高人的素质为已任，不单纯的传授知识。这是和有着本质的区别，而人的潜能需教师、学生共同去发现。潜能的发挥要教师引导，也要学生配合。所以，整个教育过程都要有一个良好的情感基础，而不是照本宣科，强塞硬灌就可以完成的。由此，师和生都不能忽略其作用。两者之间相互作用，方能完成素质教育的任务。
2、素质教育要求教师面对全体学生，每一个学生都有自身发展的机会，并依据个性特点最大可能实现。既然面核此段改誉向全体学生，就要使学生"亲其师而信其道"。 - 答：1、素质教育以发挥人的潜能，全面提高人的素质为已任，不单纯的传授知识。这是和应试教育有着本质的区别，而人的潜能需教师、学生共同去发现。潜能的发挥要教师引导，也要学生配合。所以，整个教育过程都要有一个良好的情感基虚段尺础，而不是照本宣科，强塞硬灌就可以完成的。由差高此，师和生都不能忽略其作用。两者之间相互作用，方能完成素质教育的任务。
2、素质教育要求教师面对全体学生，每一个学生都有自身发展的机会，并依据个性燃陆特点最大可能实现自我价值。既然面向全体学生，就要使学生"亲其师而信其道"。
问：你认为素质教育，有哪些优点？
- 答：目前这个时代，其实总结起来就两点：兴趣的发展和正确的价值观
1.兴趣的发展
好多家长以为的素质教育是让孩子学习各种课外技能，琴棋书画样样精通。每个人的精力有限，这确实不太可能实现。相比较把孩子培养成一个全才，不如用有限的时间把孩子培养成一个专才，在某一专业的领域，且是孩子擅长感兴趣的领域，达到极致，拥有一个杰出级别的技能。
一个目标明确的人往往会选择一个最乎脊该做的事，并专心去做好这一件事。
所以不要再增加孩子过多的课外负担，占用大量时间去增加孩子的各种爱好。找到孩子真正喜欢并且擅长的，才是我们这个时代最重要的素质教育。在有限的时间里，点燃无限的自己。
2.正确的价值观
发现孩子的才能，让孩子热爱，并开始努力之后。素质教育更关键的一点就是培养孩子正确的价值观。有才更要有德，不能把才能用在不好的地方。所以培养孩子正确的人生价值观 ， 对于孩子日后成人成才、 回报社会国家至关重要。
在培养孩子正确的人生价值观上， 国家掘竖、社会、学校、家庭都负有责任。尤其是家长负有特别 重要责任，要用自己的表率作用示范，用有效的方式方法教育，用深入的交流沟通，引导孩子树立正确的是非观、加强 思想道德修养、坚持道德操守，从而端正人生道路。
素质教育就是让孩子全面发展，而不是旦旦讲成绩，但也不能不要成绩，要让多元化发展，注重能力培养和做人规范。判顷大
综上，真正的素质教育就是让孩子能开心地实现自己的梦想，并且树立正确的价值观，回馈社会。 - 答：素质教育以提高国民的整体素质为主，它不局亩桐段限在学校之中，素质教育的对象很多，适迅誉用性很强，它可以帮助国民形成正确的意识，从而可以促轮敬进个人的发展和社会的进步。
- 答：素质教育可以培养孩子们自己学习的能力，都是能够塑造良好的性格，能够让学生们开发左右脑的学习，也能够更加注重人品和道德兆团昌。成为一个或世人格健全的人。同时对社会的发展族扒也是很有作用的。
- 答：二十一世纪的教育应以全面发展人的潜能，提高人的素质为本。因此，让薯虚春岩实教育也应运而生。教育师人坦森者类认识、改造社会的高级活动。它的实施者是人，教育对象是人，评价者也是人。因此整个教育活动的基础也离不开人与人的关系
