信息技术分层教学论文答辩

信息技术分层教学论文答辩

问:计算机毕业论文答辩陈述词
  1. 答:论文陈述可以很好地组织和发展论点,并为读者提供关于论点的“指南”。
    论文陈述包含以下内容:               
    1、陈述你对这个主题的主要观点
    陈述观点时一定要表达一个主要思想,并陈述你的立场或看法。关于主题,需思考:
    你想陈述或证明什么?                    
    你想厅悔说服读者相信什么?                           
    2、给出几个支持主要观点的理由                            
    理由要写清楚,一定要用符合逻辑的事实和证据来支持这个理由。
    3、给出一个与主要观点相反的观点                          
    一个好的论文陈述要承认论点存在另一面。所以,同学可以在论文陈述中给出一个反论点。
    论文陈述写作示例:
    1、首先,从一个问题开始。例如:互联网对教育有正面或负面的影响吗?
    2、其次晌伏敏,表明你对这个问题的立场。例如:互联网对教育的正面影响大于负面影响。
    3、最后,发展你的答案。例如:互联网使用的负面影响被其对教育的诸多好处所抵消:互联网有助于学生和宴枝老师更容易地获取信息、接触不同的观点,以及这是一个灵活的学习环境。
问:毕业论文答辩会问些什么问题啊?
  1. 答:通常来说主要的会遇到的问题有:1.自己为什么选择这个课题? 2.研究这个课题的意义和目的是什么? 3.全文的基本框架、基本结构是如何安排的?
    4.全文的各部分之间逻辑关系如何? 5.在研究本课题御敬的过程中,发现了那些不同见解?对这些不同的意见,自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?
    6.论文虽未论镇燃慎及,但与其较密切相关的问题还有段李哪些? 7.还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻?
    8.写作论文时立论的主要依据是什么?具体答辩事项,可以来中国鸣网学术站看看。
问:大学生论文答辩流程
  1. 答:大学生论文答辩流程如下:
    一、宣讲论文:
    在答辩会上,先让学生用10-15分钟概述论文的标题及选择该论题的原因,较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。
    可以事先准备好讲稿,讲稿是答辩 学生在答辩时宣讲的稿子,它比摘要详细一些,根据所限定的宣讲论文的时间而定,最好能在规定时间内宣讲完,否则会影响评委对论文的总体评价。同时,可借助 多媒体或幻灯片,尽可能脱稿宣讲。
    二、问题答辩:
    主答辩老师一般提2-3个问题。老师提问完后,可以先让学生独立准备1-15分钟,再来回答;或由主答辩老师提出问题后,学生立即作答,随问随答。
    可以是对话式的,也可以是主答辩老师一次性提出数个问袜锋题,学生在听清楚记下来后,按顺序逐一作出回答。根据学生回答的具体情况,主答辩老师和其他答辩老师随时可以适当插问。
    三、成丛运绩评定渗好梁:
    毕业论文成绩包含毕业论文评阅成绩和答辩成绩,其中论文评阅成绩由导师评阅成绩和1-2位论文评审人评阅成绩组成。
    评阅成绩依据包括开题报告的情况、学生的业务水平、毕业论文的总体质量和整个毕业论文环节过程中的工作态度等。评阅成绩和答辩成绩在总评成绩中所占分值比例,由各学院根据专业特点确定
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