问：我为什么当老师心得体会
- 答：我为什么当老师：
1、在这些教师的言谈中，我深深地感受到，做教师可以亲历创造的过程，追求真实健康的成长，主张“成事”“成人”，并在创造中提高总结。这么多优秀教师的现身说法，也使我更多地感受教师的责任和教育的使命。
2、从“我们为什么做教师”我不由想到另一个话题“我们做教师又能为孩子做些什么？”老师给予孩子们的东西败州明是多方面的，有些甚至是影响孩子一生的。我们需细心反思，这众多给予的东西中哪些是孩子最需要的，最能帮助孩子的？就教师的教学而言，“教”能教会学生什么？
3、知识是可以教会的，方法部分是可以教迹乎会的，能力是永远也教不会的。审视教师可以教会的知识，一方面不教学生自己也可以学会，另一方面，知识爆炸时代让知识换代更新的速率加快，今天有用的知识到明天也许就不再是知识了。
4、教那些不用教的东西是代庖，教那些无用的东西是害人，教那些本来就教不会的东西是察告徒劳。这样看来，教的作用就更显苍白。既如此，那么教师之于学生其存在的价值何在？
作为教师，我想应该在以下几方面下功夫
1、培养学生良好的学习意识和习惯，比如帮助学生养成勤于思考、善于思考的品质。
2、指导学生在实践中掌握有效学习的方法，比如指导学生如果快速高效地使用工具书。
3、协助学生解决一些解决不了的难题。
4、帮助学生创设良好的学习环境。
问：为什么做教师
- 答：之所以想要成为教师，主要是因为教师是一个友知伟大的职业，不仅仅工作比较稳定，平时的节假日也亮团比较多，并且交往的人员也比较简单，可以快乐的工作。成为一名人民教师的好处还是比较多的，上岗之后就等于是获得了一份稳定且有发展前景的工作。
同时作为教师，也敬告橘是学生学习的促进者。在新型的师生关系中，教师是学生学习能力的培养者，他不再是单纯的传授知识和讲授课程，而是成为了学生学习的激发者，辅导者，让学生感受到学习知识的乐趣。
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问：中文作文:为什么要当老师?
- 答：辋川闲居赠裴秀才迪（王维）使至塞上（王维）
- 答：为什么要当老师?
心里话，我喜欢当老师。有朋友疑惑，为什么不转行?或者朝“达官显赫”发展?更让他疑惑不解的是，金钱和权利才是所谓的“成功”。
对我来说，当老师太难了!勉强谋生，有时还不如一个砖姿唤瓦匠。熬夜备课，批作业。走进学校时时刻刻都是紧张的气氛，生怕粗心做错了事，比如帮学生打扫教室卫生。上了很多课，心情依然沉重，有些课自己都感觉乏味，也有学生打瞌睡。为了“应试成绩”，我还要强行给学生灌输一些知识，有时也怀疑学生是不是真正喜欢我的教育方式。
我先说假期。一月，二月，七月，八月的假期，给我提供了一个机会去钻研、思考和写作。当然，也会很无奈地完成学校提前几周的备课任务。
再说学生。每年都有新的面孔，有城市的，也有农村的，目前还没有碰到外国人。我幸运的是，小学、初中、高中、大学生我都带过课，而且不只带语文，还带过英语、计算机和演讲等。在这种不断变化的学生中，我尝试了很多成熟或者不成熟的教学方法。
当老师最大的好处就是可以有出错的时候，只要你真诚承认就行了。一节课，只要我按照我的想法去设计谁又能说点什么呢?教无定法，课堂本来就是遗憾的艺术。有时候，魏铅册激书生、李镇西、韩军的课也存在着这样那样的遗憾，不是么?
当老师还有个好处，就是不断地“提出问题”让学生回答。我设计问题习惯于设计一些自认为巧槐袜妙和搞笑的问题，那些书本上正儿八经的问题有时候真的很烦。 - 答：就写一写想当老师之类的话
- 答：老师奉献了自己，燃烧了别人，
- 答：老师用句老话讲就是阳光下的职业，为什么呢？奉献自己成就他人，不是吗？ 老师所干的，橡唤无非就是将自己懂得会的知识，用自己精湛的专业技能传授给学生，让学生在潜移默化中成长。这是多么的令人敬佩！还记得“春蚕到死丝方尽，蜡炬成闭毁灰泪始干。”就是老师生动的写照。老师就像春天的蚕一样忙碌到最后一根丝耗尽，那更如燃尽的蜡烛耗尽自己，照亮他人。老师是多么神圣的职业！
一个国家如果没有老师，将会造成轿如备怎样的结果。为什么要当老师，当然是为了祖国的未来，人类的进步。
原创的。不知道你要多少字，希望对你有用呢，急需你采纳我阿～ - 答：我认为有问题，直接找正规的索尼售后，这样你会得到很好的保障。
