网络道德失范的调查问卷的认识和

问：随着互联网的普及,网络道德失范现象频发,你认为什么算道德失范?

1. 答：道德失范,是指社会生活中基本道德规范的缺失与不健行源全所导致的社会道德调节作用的弱化以及失灵,并由此产生整个社会行为层面的混乱无序。
   当人们通过电子邮件相互问候，通过Oicq聊天，在网上购物、获取新闻信息的时候，它就和我们密不可分。
   我们的某些社会行为被搬到了网上，大家在网上交往、学习，就形成了一个新“社会”一虚拟社区。在这个新社会中，一种新型的人际关系正在逐渐形成。
   网络技术作为一种工具，在为社会的发展提供便利条件的同时，也造成了某些负档袭态面、消极的影响，甚至导致了网络道德的失范。
   如恶意域名抢注、网络盗版禅粗、垃圾邮件、网络垄断、网络腐败等不道德的丑行。虽然，道德在本质上不是经济资本，也不可能作为直接的经济资本来使用。然而它却从来不乏价值资源的意义，甚至也能成为一种特殊的资本发挥巨大效用。 二、网络道德失范的成因分析 网络交往的特殊性对人们的思维和行为方式产生了很大的影响，这也包括道德价值观念和道德生活方式。目前，之所以在互联网的发展中会出现道德失范的现象主要是基于以下的两个原因：弱化的“自律道德”和难以形成“他律道德”。

问：大学生对网络道德的认识

1. 答：正确使用网络工具。网络是一个内容庞杂、覆盖面广的信息共享平台，人们可以通过网络便利地浏览新闻、查询资料、下载数据。大学生应当学会利用网络这一先进工具获取最新信息，使之成为提高自己的重要工具。目前网络上存在不少虚假、低级庸俗甚至反动、淫秽和色情的内容，同学们要提高鉴别善恶美丑的能力，做到不涉足不良网站，不浏览不良的内容。
   健康进行网络交往。网络已成为一种人际交往的媒介和工具。人们可以通过网络收发邮件、实时聊天、视频会议、网上留言、网上交友等。网络交往销兄要做到诚实无欺，不应该通过网络进行色情、赌博活动，更不能侮辱、诽谤他人。同学们应通过网络开展健康有益的交往活动，在网络交往中树立自我保护意识，不要轻易相信、约会网友，避免受骗上当。
   自觉避免沉迷网络。适度的上网对学习和生活是有益的，但长时间沉迷于网络对人的身心健康有极大损害。现实中兄型存在着一些同学上网，沉迷于网络而不能自拔，进而导致亏尘袭耽误学业、甚至放弃学业的现象。值得同学们警惕的是，沉迷于网络尤其是游戏已成为近年来青少年刑事犯罪率升高的重要原因之一。大学生应当从自己的身心健康发展出发，学会理性对待网络。
2. 答：网络社会需要青少年具有较强烈的自我控制能力，要做到能大胆地走进网络，又能适时衡圆的走出网络，才不会被网络所吞没。而中小学生的自我控制能力普遍较差。因此现实生活中的情况也的确不容乐观。许多中小学生或迷恋网络游戏、或热衷于网络聊天等，以至于荒废了学业。
   针对这一情况，我认为学校一方面要加强思想教育，引导学生正确对待网络。另一方面要与家庭、社会密切配合，采用与孩子一起上网或其他技术手段，严格控制学生的上咐册塌网时间。使用强制姿埋手段来逐渐培养学生的自我控制能力。
   3、 加强自我保护意识与能力的培养。
   在网络社会，一些品质低下，别有用心的人针对青少年好奇、抗诱惑力差、警惕性差的特点，往往把青少年作为侵害的对象。现实情况中这类事件也时有发生。
   所以加强学生在网络世界的自我保护意识，非常重要。而这一点，也是我们所忽视的。在学校德育内容的发展严重滞后于网络道德教育发展需要的现实情况下，我们在平时的思想教育中应及时结合当时的媒体的报道，教育学生不要轻易的在网上公布一些有关自己的真实住处等基本操作规范，给学生补上这重要的一课。

问：关于网络道德的问题

1. 答：网络道德归根到底就是社会道德`你的社会道德有多差`你的网络道德也不见得好到哪去``谢谢``
2. 答：相互影响，相互揭示对方，疯狗结队，恶狼成群，好与坏完全两个帮派，无语