一、您用的餐具安全吗(论文文献综述)
王常捷[1](2017)在《婴幼儿餐饮具质量安全调研与对策》文中进行了进一步梳理餐饮具作为食品包装的一部分,与食品安全有非常密切的关系,婴幼儿餐饮具的安全问题尤其引起全社会的广泛关注。本文通过查阅资料、样本采集、跟踪监测、数据分析对市场上部分在售的婴幼儿餐饮具进行了安全调研,并针对问题提出了监管建议和消费意见,为婴幼儿食品相关产品安全体系的完善奠定了基础。
徐高荷[2](2015)在《您用的餐具安全吗?》文中研究表明如今的餐具多姿多彩,但不安全因素也潜伏其中。因此,在选用或使用餐具时,要牢记以下知识。陶瓷餐具:小心铅中毒陶瓷餐具不生锈、不腐朽、不吸水,表面坚硬光滑。易于洗涤,具有其他餐具难以比拟的优点。但是,陶瓷中含有铅。国家质量监督部门的有关抽查表明,铅溶出量超标已成为陶瓷餐具的普遍问题。人们用这种餐具盛放水果、蔬菜、牛奶等含有机酸的食品时,餐具中的
吴圣利[3](2015)在《您用的餐具安全吗?》文中进行了进一步梳理当您越来越多地注意食品的安全时,是否曾想过,不安全隐患也可能潜伏在多姿多彩的食品餐具中,专家提醒消费者——人们在进餐时,常常会考虑到自己使用餐具是否卫生、安全。但是,据质监部门的抽查表明,目前,餐具市场虽然丰富多彩,但其中不乏假冒伪劣产品,有的还存在威胁人体
徐高荷,李金兰[4](2012)在《您用的餐具安全吗》文中研究表明人们在进餐时,常常会考虑到自己使用的餐具是否卫生、安全。因此,人们在选用餐具时要睁大眼睛,在使用餐具时也要牢记科学和健康。陶瓷餐具:用劣质产品小心铅中毒陶瓷餐具不生锈、不腐朽、不吸水,表面坚硬光滑,易于洗涤,具有其他餐具难以相比的优点,但是陶瓷中含铅也是几千年的制作工艺无法避免的问题。人们用这种餐具盛放水果、蔬菜、牛奶等含有有机酸的食品
徐高荷,李金兰[5](2011)在《您用的餐具安全吗?》文中进行了进一步梳理当您越来越多地注意食品的安全时,是否曾想过,不安全隐患也可能潜伏在多姿多彩的食品餐具中,专家提醒消费者——
李丽[6](2009)在《基于都市家庭生活圈的社区生活馆研究》文中进行了进一步梳理在生活节奏日益加快的都市里,核心家庭(由父母与未婚子女所组成)比率上升,家庭规模的小型化是现代家庭结构变化的总趋势。这些家庭是具有中高收入支持的“升级型”消费群体,不与老人生活在一起,子女处于学龄阶段。都市中存在众多有以上共性的家庭,他们之间由各式各样的关系链串联形成共同的生活圈。这个群体个人生活圈广泛,渴望身体的健康和心灵的沟通,工作之余喜欢选择舒适的环境进行私人聚会,如茶馆、俱乐部、SPA、农家乐、自驾游等。另外,他们对于饮食的营养、健康、丰富非常关注,却没有足够的时间在家备餐,也没有足够的时间整理家务。其次,孩子的午休、午餐、接送成为困扰此类家庭的难题。目前他们只能将孩子送往配套设施不全、管理不到位的私营机构进行托管。本论文探讨的“社区生活馆”从研究都市家庭生活的需求层次、行为动机、饮食习惯出发,分析家庭的传统与现代饮食观念,并通过定性和定量研究发现目标群体在日常生活过程中存在的四大需求变化。针对都市家庭生活圈的日常生活需求,为目标群体提供一个休闲放松、沟通交流的场所,构建一个集厨房、餐厅、儿童托管与休闲区为一体的公共空间,提出了面向目标家庭的“社区生活馆”设计思路。
叶梓[7](2008)在《心态文化视角下的中美广告语言特色比较》文中进行了进一步梳理广告语言,顾名思义,就是在广告中运用的语言。它是语言学同广告学、社会学、心理学和美学等学科结合所产生的一种语言艺术的边缘学科。广告作为一种文化现象,它根植于民族文化,并在特定的文化背景中发展,必然具有不同的特征。比较两种广告语言不但可以丰富和发展语言学的理论和方法,而且具有广告学、民族学、社会学等诸多学术方面的意义。而且,比较两种广告语言的异同并分析其原因,对于我们学习世界上最先进的广告创作经验,同时继续坚持我们自己累积起来的广告创作经验,提高我们的广告创作水平将大有裨益。本文拟从心态文化的视角对中美两国广告语言的特色作一些初步的比较研究。本文以对比语言学、文化语言学的理论为指导,主要借鉴文化语言学中最基本的研究方法——文化参照法和阐释法,从心态文化的视角进行中美广告语言特色的比较研究。文化参照法,即把语言与文化比较、对照起来进行研究的方法。阐释法,即对语言现象进行分析、说明,把隐匿、依附、蕴含于其中的社会、历史、民俗、观念、道德、思维、物质、自然等文化因素及文化意义揭示出来。全文分为七大部分:第一章是绪论,简要介绍为何以文化为切入点并把美国的广告语言作为对比分析的对象;第二章从道德观念的层面比较中美广告语言的特色;第三章从价值观念的层面比较中美广告语言的特色;第四章从审美情趣的角度比较分析中美广告语言的异同点;第五章从哲学观念的角度分析中美广告语言的特色;第六章从思维方式的层面来分析中美广告语言的特色;第七章为结语部分,简要概括由于中美文化的差异,未来的中美广告文案创作应选择的发展之路。
达理[8](2007)在《飞舞芳邻》文中研究指明一早上跑步回来,在离家还有几个路口远的地方,一辆福特箱型车在高岩前面缓缓行驶,速度比他跑得都慢,两侧紧急灯一闪一灭。高岩猜想,这辆车不是出了故障就是迷了路。正想快跑几步追上去问个究竟,车在前边路口停住了,下来一位裙装笔挺的中年妇女。她手脚麻利地从
国易[9](2006)在《真假情报(长篇连载)》文中进行了进一步梳理刘瑞金与战友们怎样才能挖出隐藏在队伍内的“鼹鼠”?他们将如何接待“投诚者”?如何与叛逃的路野之流在熟悉的城市里展开交锋?为什么普通人眼中自开水一样平淡的朝九晚五式的生活竟是小说主人翁爱的承诺?请继续关注长篇小说真假情报下半部分。
桑雪骐,董芳忠,徐勇[10](2005)在《您用的餐具安全吗?》文中研究指明当您越来越多地注意食品的安全时,是否曾想过,不安全隐患也可能潜伏在多姿多彩的食品餐具中。专家提醒消费者您用的餐具安全吗?陶瓷餐具:用劣质产小心铅中毒中国瓷器举世闻名,日用陶瓷制品除有较强的实用功能外,还与茶文化、饮食又化有着密不可分的联系。陶瓷餐具不生锈、不腐朽、不吸水,表面坚硬光滑,易于洗涤,具有其他餐具难以相比的优点,
二、您用的餐具安全吗(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、您用的餐具安全吗(论文提纲范文)
(1)婴幼儿餐饮具质量安全调研与对策(论文提纲范文)
1 婴幼儿餐饮具质量安全风险情况调研 |
1.1 不锈钢材质婴幼儿餐饮具 |
1.2 密胺材质婴幼儿餐饮具 |
1.3 塑料材质婴幼儿餐饮具 |
1.4 玻璃材质婴幼儿餐饮具 |
2 婴幼儿餐饮具质量安全风险的原因 |
2.1 不锈钢材质婴幼儿餐饮具 |
2.2 密胺材质婴幼儿餐饮具 |
2.3 塑料材质婴幼儿餐饮具 |
2.4 玻璃材质婴幼儿餐饮具 |
3 婴幼儿餐饮具行业监管对策和产品的使用建议 |
3.1 婴幼儿餐饮具行业监管对策 |
3.2 婴幼儿餐饮具产品的使用建议 |
(3)您用的餐具安全吗?(论文提纲范文)
陶瓷餐具:用劣质产品小心铅中毒 |
塑料餐具:图案简单、颜色素净为好 |
不锈钢餐具:使用方法要得当 |
餐具交替使用有益健康 |
(5)您用的餐具安全吗?(论文提纲范文)
陶瓷餐具:用劣质产品小心铅中毒 |
光滑圆润的塑料微波炉餐具、美观耐高低温的密胺餐具已成为消费者家中的常备餐具,可以说,塑料在人们的生活中无处不在,但人们在使用这些塑料餐具时,心里总会问一句,这些塑料餐具真的安全吗? |
不锈钢餐具:使用方法要得当 |
餐具交替使用有益健康 |
(6)基于都市家庭生活圈的社区生活馆研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
第一章 绪论 |
1.1 研究背景 |
1.1.1 学术背景 |
1.1.2 时代背景 |
1.2 研究目的 |
1.3 研究意义 |
1.4 主要研究内容及论文组织结构 |
第二章 都市家庭生活型态 |
2.1 关于家庭 |
2.1.1 家庭的定义 |
2.1.2 家庭的主要职能 |
2.1.3 家庭生命周期对都市家庭生活需求的影响 |
2.2 都市家庭及角色分析 |
2.2.1 都市家庭生活行为分析 |
2.2.2 男性(丈夫)角色 |
2.2.2.1 都市男性的家庭社会地位考察 |
2.2.2.2 都市男性的生活行为特点 |
2.2.3 女性(妻子)角色 |
2.2.3.1 都市职业女性的生活行为特点 |
2.2.3.2 婚姻和家庭对女性的影响 |
2.2.3.3 反差和矛盾中的职业女性 |
2.2.4 都市家庭生活中的孩子 |
2.2.4.1 孩子在家庭生活中的地位 |
2.2.4.2 都市学龄儿童的生活需求 |
2.2.4.3 关心、友谊与同伴交往 |
第三章 家庭生活圈与社区生活馆 |
3.1 圈子的定义 |
3.2 个人生活圈三层分法 |
3.3 都市家庭各角色的生活圈与人脉 |
3.3.1 男性(丈夫)的生活圈 |
3.3.2 女性(妻子)的生活圈 |
3.3.3 孩子的生活圈 |
3.4 都市家庭生活圈构成方式 |
3.5 社区生活馆概述 |
第四章 社区生活馆设计方法 |
4.1 社区生活馆需求原因 |
4.1.1 都市核心家庭模式的变化 |
4.1.2 家庭餐饮生活需求的提升 |
4.1.3 家庭成员情感交流的需要 |
4.1.3.1 交流沟通场景的渴望 |
4.1.3.2 生活资源整合与交换 |
4.1.3.3 孩子生活圈的扩展 |
4.1.3.4 城市居民休闲方式的需求 |
4.2 社区生活馆设计原则 |
4.3 社区生活馆系统模型 |
4.4 社区生活馆环境与设施 |
4.4.1 社区生活馆的空间构成 |
4.4.2 社区生活馆的功能设施 |
第五章 社区生活馆案例 |
5.1 设计概述 |
5.1.1 目标家庭定位 |
5.1.2 目标家庭抽样调查 |
5.2 社区生活馆设计实施 |
5.2.1 影响生活质量的休闲因素 |
5.2.2 幸福指数模型评价 |
5.2.3 社区生活馆实施方案 |
结语 |
参考文献 |
致谢 |
攻读学位期间主要的研究成果 |
(7)心态文化视角下的中美广告语言特色比较(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
1 绪论 |
1.1 为什么将广告语言作为研究对象 |
1.2 为什么把美国的广告语言作为对比分析的对象 |
1.3 中美广告语言对比研究现状 |
1.4 为什么以文化为切入点 |
1.5 本文所采用的文化定义 |
1.6 本文语料来源 |
2 从道德观念看中美广告语言的特色 |
2.1 中美广告语言所体现的相同的道德观念及原因 |
2.1.1 讲求诚信及原因分析 |
2.1.2 自我谦逊、尊重他人及原因分析 |
2.1.3 性感广告及原因分析 |
2.2 中美广告语言所体现的道德观念的差异及原因 |
2.2.1 中国强调爱国主义及原因分析 |
2.2.2 美国强调人人平等及原因分析 |
2.3 本章小结 |
3 从价值观念看中美广告语言的特色 |
3.1 中美广告语言所体现的相同的价值观念及原因 |
3.1.1 崇尚健康及原因分析 |
3.1.2 向往青春美丽及原因分析 |
3.1.3 崇尚节约及原因分析 |
3.1.4 崇拜金钱物质及原因分析 |
3.2 中美广告语言所体现的价值观念的差异及原因 |
3.2.1 集体主义和个人主义的差异及原因分析 |
3.2.2 权威观念与自我价值的差异及原因分析 |
3.2.3 思乡之情与迁徙之好的差异及原因分析 |
3.2.4 中国广告语言强调礼文化及原因分析 |
3.2.5 美国广告语言强调依靠自己勤奋工作及原因分析 |
3.2.6 美国广告语言强调冒险创新及原因分析 |
3.3 本章小结 |
4 从审美情趣看中美广告语言的特色 |
4.1 中美广告语言所体现的相同的审美情趣及原因 |
4.1.1 简洁美及原因分析 |
4.1.2 个性美及原因分析 |
4.2 中美广告语言所体现的不同的审美情趣及原因 |
4.2.1 中国广告语言强调情感及原因分析 |
4.2.2 美国广告语言强调理性及原因分析 |
4.3 本章小结 |
5 从哲学观念看中美广告语言的特色 |
5.1 中美广告语言所体现的相同的哲学观念及原因 |
5.1.1 整齐对称及原因分析 |
5.2 中美广告语言所体现的不同的哲学观念及原因 |
5.2.1 一元论与多元论的差异及原因分析 |
5.3 本章小结 |
6 从思维方式看中美广告语言的特色 |
6.1 中美广告语言所体现的相同的思维方式及原因 |
6.1.1 形象思维及原因分析 |
6.1.2 思维的模糊性及原因分析 |
6.1.3 幽默思维及原因分析 |
6.2 中美广告语言所体现的不同的思维方式及原因 |
6.2.1 含蓄内敛与外向奔放的差异及原因分析 |
6.3 本章小结 |
7 结语 |
附注 |
参考文献 |
附录一:本文中国广告语料 |
附录二:本文美国广告语料及译文 |
致谢 |
四、您用的餐具安全吗(论文参考文献)
- [1]婴幼儿餐饮具质量安全调研与对策[J]. 王常捷. 现代食品, 2017(06)
- [2]您用的餐具安全吗?[J]. 徐高荷. 黄河.黄土.黄种人, 2015(09)
- [3]您用的餐具安全吗?[J]. 吴圣利. 健康生活, 2015(05)
- [4]您用的餐具安全吗[J]. 徐高荷,李金兰. 老友, 2012(02)
- [5]您用的餐具安全吗?[J]. 徐高荷,李金兰. 健康生活, 2011(02)
- [6]基于都市家庭生活圈的社区生活馆研究[D]. 李丽. 中南大学, 2009(S1)
- [7]心态文化视角下的中美广告语言特色比较[D]. 叶梓. 广西民族大学, 2008(01)
- [8]飞舞芳邻[J]. 达理. 当代(长篇小说选刊), 2007(04)
- [9]真假情报(长篇连载)[J]. 国易. 啄木鸟, 2006(02)
- [10]您用的餐具安全吗?[J]. 桑雪骐,董芳忠,徐勇. 中国食品, 2005(20)
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