问：写一篇“如何看待孔子的教育思想”的小作文，大约两百字。
- 答：孔子是一位伟大的教育家，他提厅衫倡因材施教而且亲身实践。因材施教就是要根据不同对象的具体情况，采用不同的教育方法实施教育。而要做到这点，首先要了解教育对象的茄清优势、劣势，各自特点。孔子的学生很多，但他对学生却下了不少工夫去了解，不仅知其长，而且知其短，所以他在教育活动中能比较好地促使学生颤伏前得到全面的发展与提高。对于孔老先生的教育理念，至今受用。中国教育需要针对不同学生选择不同的教育方法，并且要亲身实践，提高自身的社会实践能力。
- 答：建议你这样的思路来拓展：
1. 孔子的教育核心主要是四个方面“子以四教：文、行、忠、信”
2. 我们现在对孔子有很大友仔的误解，以为他是封建卫道士，其实他是人文哲学家，封建卫道的思想是以朱熹为代表的宋儒好弊汪们搞出来的。
3.所以，现在的人很蔑视孔子教育，比如说“请人写文章”就是违背卜改了孔子教育核心的：非自己的“文笔”，是偷盗的“行为”，是“不忠于”孔子立己立人的价值观的，更是个人“信”誉的践踏 - 答：给你写太累了 给你点主题思桐察洞想被 他是教育家，是没简圣人 主张学不分贵贱 门徒众多 曾经各国局枯游学 名言警句不少 缺点为不重视农业
问：评述孔子关于教育作用的思想
- 答：孔子“有教无类”的思想在教育发展史上具有划时代的意义。比如说在当今社会上，《九年义务教育》的实施。使得教育成为全体公民的需要和共享的权利，教育的全民性和普及性显得更为鲜明充分。
孔子主张“因材施教”，对不同的学生，进行不同的教育。他教育学生：学习知识要经常复习，“温故而知新”，学习态度要老实，“知之为知之，不知为不知”；要把学习和思考结合起来。这种思想在当今人生价值评价、价值取向和价值目标教育等方面,仍有着积极的借鉴和启迪意圆团义。
孔子的时代正是奴隶社会逐渐衰余含亡，新兴封建制度逐渐兴起的历史过渡时期，他是这个过渡时期的过渡人物。
孔子的思想基本上代表了当时比较开明的奴竖腔笑隶主思想，在一定程度上反映了社会前进的倾向和要求。
问：浅谈孔子的教育思想
- 答：孔子的教育思想用八个字来概括的话，就是因材施教，有教无类。作为春秋末期著名的教育家，思想家，孔子的教育思想对后世产生了深远的影响。在教育上，孔子倡导教育面改陆镇前人人平等，倡导根据每个人特点的不同因材施教，同时也提倡严谨的治学态度。孔子的教育思想是什么
作为中国核粗历史上儒家学派的创始人，孔子的教育理念至今让后人受益无穷。他的学而不厌，诲人不倦，不管是对为人师者来说，还是对于孜孜不倦的求学者来说，都是值得去学习的一种态度。孔子认为，不论是学生还是老师，对待教育和学习都应该有严谨的态度，不能够松懈。
同时，孔子悉谈还提倡，不管一个人是何等的身份地位，不管这个人是贫穷还是富贵，不管这个人是好人还是坏人，他都可以跟大家一样，平等的接受教育。这就是孔子的有教无类的教育理念。
而且孔子本身在教育他的弟子的时候，也会将因材施教的教育思想身体力行在实践之中。毕竟每个人的天赋不同，性格不同，也间接影响了他们在学习上的成就跟进度也各不相同，所以孔子会根据每个学生不同的特点去教授给他们知识。
选自孔子的教育思想是什么？
