涵盖横向研究与纵向研究的论文

问：什么是横向议论文什么又是纵向议论文

1. 答：横向就是展开论证，把一个问题分成几个方面，各个击破；纵向就是逐步深入，直接到达本质。
   纵向展开议论要求学生对事物进行纵深分析，而不能停留在就事论事的层面。这种训练有助于养成学生深入分析问题、透过现象看本质的良好思维习惯。
   横向展开议论结构，虽然很好看，议论说理的效果也很好，但运用起来却不简单，关键是一次剖开多个分论点殊不容易。
   它需要具备极强的条分缕析的能力，需要充分展开发散思维，充分展开联想，需要进行符合逻辑的整合。介绍几种方法。
   扩展资料：
   常见的横向展开的议论模式主要有如下几种：
   1、内涵排列式
   中心论点提出之后，针对话题本身或话题关键词，从“是什么”的角度，运用横向思维，对其内涵进行多角度分析，以形成两至三个分论点，来支撑中心论点。
   2、对象排列式
   即思考论点的关涉对象，从不同的角度选择典型的人物或事件，形成分论点，来阐述或论证中心论点。需要特别强调的是，选择的人物应当具有代表性，能从不同的侧面来阐述中心论点。
   3、原因排列式
   这种模式实际是从“为什么”的角度对中心论点展开并列式的论证。它把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因，分论点主要是回答原因和目的方面的问题。
   参考资料：
   参考资料：
   参考资料：
2. 答：横向展开议论、纵向展开议论实际上分别要求对学生进行发散性思维和纵深思维的训练。纵向展开议论要求学生对事物进行纵深分析，而不能停留在就事论事的层面。这种训练有助于养成学生深入分析问题、透过现象看本质的良好思维习惯。简单说，横向就是展开论证，把一个问题分成几个方面，各个击破；纵向就是逐步深入，直接到达本质。
3. 答：横着的是横论文，，竖着的则是竖论文拉，，呵呵！！！！！！！！！

问：心理学横向研究，纵向研究，序列研究案例各举例子

1. 答：1、心理学横向研究例子
   在同一时间对某个年龄组或几个年龄组的儿童的心理发展水平进行观察，求出某种心理水平的代表值，或求出几个年龄组儿童的代表值加以比较，比如研究不同年龄阶段同一时期的儿童注意力保持时间。
   2、心理学纵向研究例子
   对一个或一组儿童进行定期的、系统的随访观察，找出心理发展过程的系统特点。
   3、心理学序列研究例子
   按高一、高二、高三抽样，然后进行比较分析各年级的学生心理特征。
   扩展资料
   心理学的研究方法
   1、自然观察法
   研究者有目的、有计划地在自然条件下，通过感官或借助于一定的科学仪器，对社会生活中人们行为的各种资料的搜集过程。
   2、实验法
   控制条件下操纵某种变量来考查它对其他变量影响。
   3、调查法
   调查法的主要特点是，以问题的方式要求被调查者针对问题进行陈述的方法。根据研究的需要，可以向被调查者本人作调查，也可以向熟悉被调查者的人作调查。调查法可以分为书面调查和口头调查两种。
   参考资料来源：
2. 答：横向研究：在同一时间对某个年龄组或几个年龄组的儿童的心理发展水平进行观察，求出某种心理水平的代表值，或求出几个年龄组儿童的代表值加以比较。
   例：研究不同年龄阶段儿童的注意力保持时间
   调查一个班孩子的注意力保持时间
   纵向研究是对一个或一组儿童进行定期的、系统的随访观察，找出心理发展过程的系统特点。
   例：心理学家对一个自闭症儿童的追踪研究
3. 答：通俗点好了
   横向研究就是比如你研究高中生心理，你按你们市各普通高中抽样，这个就叫横向研究
   纵向研究就是比如你研究发展心理学，一直跟踪着一个案例，从高中-35岁
   序列么，比如你按高一、高二、高三抽样，然后进行比较分析……

问：什么是横向研究和纵向研究？

1. 答：横向研究是：在同一时间对一个年龄组或是几个年龄组的被试的心理行为进行测查并加以比较。
   纵向研究对同一个或几个年龄组的儿童在不同的发展阶段进行反复观察，从而获得相继年龄阶段上的变化资料。