问：如何降低犯罪率
- 答：降低犯罪率最好的方罩告法，加大惩罚，加强执行力度，只有量刑力度加大人们才会畏惧。所谓孔子说那一套什么“迹闷谈仁者爱人”，那只是用来说给那些心里充满让世界充满爱的人听的，中华文明上下五千多年，那个朝代出现了孔子说的那种仁爱？和平时怎么来的？是用暴力打出来的，暴力虽不是最好的解决方法，却是最有效的方法。
所以姿碰只有加大严酷的刑罚，严格执行，才会降低犯罪率。 - 答：当然是尽量满足每个人要求啊
- 答：人都是有双面性，用力的卡不如适当的放。在现实中不能释放的地方应用“虚拟释放”的方式实际来说是可行的“虚拟中适用于现实部分法律”同时应有配套措施“分级制度”来说禅春也符合正常人的情绪发泄渠道，在默认的情况下比如游戏中可允许的范围内进行“虚宴袭芦拟犯罪”。配合心理措施和教育的情况下可以晌带很好的降低现实犯罪率。“落差平衡”网游不反对竞争正当性的赛事增加竞技市场但其中的“落差平衡性”大不适合作为发泄渠道，反倒会因为参与者素质情绪等问题会影响到他人情绪释放演变成现实犯罪
- 答：“健康的人应该具备一定的道德焦虑弊模，这是道德健康的一部分。实际上有些大学生缺乏道德焦虑是有社会根源的，即在我们的社会中人们普遍缺乏一种道德自律。缺乏道德焦虑这不在少数。但一些人能较好地控制自己，而学生由于缺乏社会经验，就会表现得较极端。”杨眉说。 预防减少当代大学生犯罪任重道远 预防是减少犯罪的最有力的办法，预防大学生犯罪是对人才的珍惜，是对社会的责则销任。预防大学生犯罪，是学校的任务，也是司法机关和社会各方面的共同任务。 南京经济学院法学系青年学者徐升权提出应从五个方面加强当代大学生犯罪的预防工作： 其一，注重对大学生思想孙卜游道德教育，引导大学生正确认识自我，认识社会，树立正确的人生方向，追求目标，增强大学生的公德意识。 其二，培养大学生良好的心理素质。针对大学生心理发展不够成熟的特点，学校要有意识地开展心理健康知识讲座、开设心理咨询服务。 其三，强化法制教育，增强大学生法律意识。 其四，加强校园内的内部管理及社会各部门的共同教育，共同管理。要切实采取可行的措施，把大学生犯罪率降到最低限度。 其五，针对大学生犯罪应实施挽救和教育的政策。由于大学生犯罪，相对于社会一般人员犯罪的社会危害性较小，也容易改造，且犯罪后认罪态度一般都较好，案发后能够积极主动退赃。因此，建议对大学生犯罪应当区别对待，充分体现惩罚与教育相结合的原则。
- 答：我袭亮觉得要友禅洞想降低犯罪率，就只有先通过大好枯量的教育来敦促大家做到遵纪守法，同时通过严厉的制裁来惩罚违法者，并以此起到杀一儆百的作用，这样要好一些。
- 答：1、进一步提高人民的，缩减，“”，即使是富人皆是正当的所得，但巨大的落差会给人的心理巨大的冲击，这个冲击越大，犯罪的可能性就越高。
2、提高就业源答率和工资水平，人民安居乐业。“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”，一万个富有的人中拾金不昧的比例肯定要大于一万个贫穷的人，当一万个衣食无忧的人开始经告裂扒济紧张，那么因为金钱产生矛盾的比例就会增加，犯罪的比例就越是增加。
3、加强管理，创造一个不利于犯罪的环境。多布置摄像头、多安排警力、缩小巡逻间隔时间、完善，让想要犯罪的人不敢犯罪
4、加重犯罪成本。部分罪名量刑太轻，惩罚与教育相结合中，惩罚始终应当是关袜昌键。
5、执法必严，违法必究，增强法律威慑力。
6、加强普法工作的落实，部分群众可谓对什么是违法，我有没有违法，违法的后果不理解，法律意识还太淡泊，导致犯罪。
问：加重刑事惩罚是否能降低犯罪率？
- 答：犯罪率的高低，与刑事惩罚没有必然的联系
- 答：我认为，加重刑事处罚，宏观上不符合法治精神，与法律本意相违背，微观上无效。罪刑相一致是刑法的主要原则，法律不是工具，如果仅仅把迟蚂袭法律看作统治的工具，就不可能真正实现法治。物做因码兄为工具就有有用没有之分，也有有时有用、有时没用的情况，真正的法律其实是正义和公平的象征，不是工具。微观上，两者没有必然因果联系，法律威慑力的发挥关键在于，有法必依、执法必严、违法必究，而不是乱世用重典。此外，如果轻罪重罚，会出现与其犯轻罪，不如犯重罪的情况。
- 答：理论上可以。
加大刑罚力度，禅皮可以增加犯罪成本，理论上可以威慑犯罪，减少犯罪率。但是，单单指加大刑罚力度还是不能有效的减少犯罪，大轿还需要执法者严格执行法律，严格执法违法必究等等，多种措施一起施行，才可以有效的威慑犯滚袭肆罪，减少犯罪。 - 答：您好，您这个问题，基隐粗本上可以告诉您：现有的统计数据来看，档携态是起不行源到这个效果的。从我们所经手的很多刑事犯罪案例来看，也是这样的，谢谢。
- 答：严刑峻法的确在一定程度上降低犯罪率，但不能从根本上解决犯罪问题，要解决犯罪问题需消除产生犯罪的土壤。而且过于严厉的刑罚会起到副作用，比如激化社会矛盾，秦朝的例子就是明证。
为便于对犯罪进行调查统计，可按不同的标准对犯罪率进行分类，如以犯罪主体为标准可分为少年犯罪率、老年虚穗烂犯罪率、妇女犯罪率等；以犯罪类型为标准可分为杀人犯罪率、财族游产犯罪率、强奸犯罪差漏率等。
扩展资料
作为犯罪密度相对指标，犯罪率是比较不同时空条件下犯罪严重程度的最常用指标。如果此时此地被规定为犯罪的行为，彼时彼地不规定为犯罪，就不能对不同时空范围内的犯罪率作简单的比较。即使需要比较的不同时空范围的犯罪定义一致，这种犯罪密度的比较也还是有一定的条件的。
因此，在研究、分析、引用和比较一定时空范围内的犯罪率时，犯罪率只是犯罪人数与总人口对比的相对数。如果犯罪人数与人口总数相应地变化，那么，作为可能的犯罪被害人，每个公民遭受犯罪侵害的几率也会相应地发生变化，而作为相对数的犯罪率却反映不出这种变化关系。
参考资料来源： - 答：过于绝对，无必然联系。例如：犯盗祥宴窃罪被判死悉握刑，抢劫罪也判死刑，那犯罪分子都会去抢劫了，比盗窃严重多了吧睁宴庆。所以这量刑是跟据社会危害程度而定的，而且还要与时代相符。
- 答：没什么必明弯模然联系。能降低犯罪率的是破案率和执行率。十个人盗窃能全部被抓住都判三年闹睁，和只有一个会被抓住判激缓死刑，剩下的都逍遥法外，你觉得哪种社会犯罪率会更低？
问：你觉得降低 犯罪率的办法有哪些？
- 答：提高监管力度，发动群众对不正之风敢于揭发捡据，只有人民群众能够了解更多的腐败现象。
- 答：最有效的是保障人民的监陆绝弯督权和法侓的执行力。
最早闷根本的是改变三观，即安贫乐道，最大的自私是大公无私，害人即害己宏誉。 - 答：健全法律法规，加大监督举伏歼空报制度，加大举报检举奖赏条例，保护好检举人工作，做好社会风改昌气引导，树立正气，严惩缺瞎 犯罪，对 犯罪零容忍。
- 答：1、制定、完善相关拦乎法律法规，提高纯逗刑事诉讼活动效率。
2、大力发展经济，提高人民生活水平。
3、简裤悉加强法制宣传教育，多开展普法活动。
4、完善社会保障制度。 - 答：建立健全法纪体系。目前趋势己是。
- 答：降低犯罪率，首先 得大力普及法律法规，免费培训学习法律课程，对知法 的人员一定要严惩不怠，对帆渗悉一些偏远地区要态乎组织司法人喊掘员面对面普及法律知识！
- 答：《预防未成年人犯罪法》 第十四条规定 未成年人桐镇不得有下列不良行为：
（一）旷课、夜不归宿；
（二）携带管制刀具；
（三）打架斗殴、辱骂他人；
（四）强行向他人索要财物；
（五）偷窃、故意毁坏财毕慧物；
（六）参与赌博或者变相赌博；
（七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；
（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等局数粗场所；
（九）其他严重违背社会公德的不良行为.
第三十四条 规定 未成年人不得有下列“严重不良行为”,是指下列严重危害社会,尚不够刑事处罚的违法行为：
（一）纠集他人结伙滋事,扰乱治安；
（二）携带管制刀具,屡教不改；
（三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；
（四）传播淫秽的读物或者音像制品等；
（五）进行淫乱或者色情、卖淫活动；
（六）多次偷窃；
（七）参与赌博,屡教不改；
（八）吸食、注射毒品；
（九）其他严重危害社会的行为.
我认为法律提出未成年人不得有不良行为和严重不良行为是要全社会关注和关心未成年人,对未成年人提出警示,使全社会特别是未成年人明白那些行为可以做那些行为是法律禁止的,从而引导未成年人健康成长.
