一、在孔子与罗素之间 漫说张申府(论文文献综述)
尹贻旭[1](2020)在《张申府的逻辑经验主义思想》文中提出张申府(1893-1986)是维也纳学派的逻辑经验主义哲学思想在国内的首批宣传者。他出生在清朝末期,是最先接触唯物辩证法思想的人之一,曾参加中国共产党的创立。同时他也非常崇拜罗素的思想,被誉为中国“研究罗素第一人”,在接受中国传统儒家文化的教育中,随着时代的变革,他对罗素的逻辑解析产生了浓厚的兴趣,后来翻译了维特根斯坦的《名理论》,在罗素与维也纳学派成员的影响下,大力宣扬逻辑经验主义思想。在唯物辩证法和逻辑解析的双重作用下,提出了他的“大客观”和“科学法”的思想。并在二十世纪三十年代的中国本位文化论战中提出了自己文化综合的观点,否决全盘西化和文化复古。本文是对于张申府已有传统哲学思想研究其他方面的补足。他认为哲学的任务就是消除因语言含混不清而发生的误会,逻辑经验主义学派的哲学思想才是科学哲学的正统思想,有着对于处理哲学任务的科学方法。同时,哲学与逻辑两者不可分离,日常的哲学命题只有通过逻辑分析才能达到“分”的思想,使命题更加具体。另外还要与辩证唯物主义“全”的思想相互融合,相互补充,以达到对整个系统“分”与“合”的同时贯通。利用两者结合的哲学思想发展中国落后的文化,以构建一种综合的文化观来应对当时的社会形态。本文共分五章进行论述:第一章主要写选题缘由,对研究内容给出大致的概括。第二章写张申府的生平简介及其哲学思想来源,以及通过哲学思想提出的文化会通。第三章是本文的主题章节,对张申府的逻辑经验主义思想进行分析阐述,首先介绍张申府的逻辑在哲学中的运用,以及逻辑解析法对于哲学命题的解释。第二节主要介绍逻辑解析在哲学中的方法应用,第三节主要介绍逻辑解析的特殊性质,在逻辑经验主义学派的理论中,形式逻辑与拒斥形而上学是最大的特点之一。第四节论述张申府所认为在逻辑经验主义和唯物辩证法相结合的基础上提出的科学法,新启蒙运动中理性的应用和实在论。第四章主要写张申府逻辑经验主义的影响及其意义,张申府的哲学思想怎样融合,对当时文化建设的争论有着怎样的影响,以及对其胞弟张岱年哲学思想发微的奠基。第五章对张申府的逻辑经验主义思想进行了总结。本文认为在一定程度上厘清了张申府的逻辑经验主义思想,他的思想为当时的哲学发展道路指明了一条新的发展方向,并指导文化的综合,这也是张申府所融创哲学思想的意义。没有他的逻辑经验主义思想,也无法全面了解张申府,这是他学术生涯中不可缺少的一部分。
胡剑[2](2012)在《罗素与五四时期社会改造思潮》文中认为英国学者罗素是一位百科全书式的思想家,在哲学、数学、逻辑学等科学和社会政治两个领域都构建了富有特色的理论体系。他提出了社会改造的基本原理,深入批判了资本主义制度,认为基尔特社会主义是“最好的而又切实可行的”社会制度。在五四时期社会改造思潮勃兴的大环境下,罗素的社会改造思想通过人们对他相关作品,特别是《社会改造原理》、《政治理想》等的译介,在中国得到了广泛传播。1920年10月,罗素在傅铜、梁启超等的邀请下来华讲学,内容主要是哲学、数学、逻辑学、物理学等科学知识和社会改造思想,引起了国人的广泛关注。在深入考察中国实际的基础上,罗素指出,中国的社会改造应该从建立一个有秩序的政府、在国人自主支配下发展工业、普及教育三方面同时着手,走俄国式的“国家社会主义”道路。罗素讲演及其对中国社会改造的主张,在当时的思想舆论界产生了巨大反响,虽然有的被国人误解,但总的来说对五四时期方兴未艾的社会改造思潮产生了重要影响,推动和帮助了当时共产主义知识分子对社会改造道路的探索,自由主义者虽没有公开承认罗素对其的影响,但他们所提出的“好人政府”等主张也含有不少“罗素因素”,并且在当时出现的社会主义论战中,罗素的相关言论并非只是基尔特社会主义者的思想资源,很大程度上也是马克思主义者的理论武器,使马克思主义扩大了影响,很多对社会主义概念模糊不清的人也因此区分了马克思主义和基尔特社会主义的界限。
黄波[3](2005)在《一些琐屑的往事》文中研究表明
黄波[4](2002)在《在孔子与罗素之间 漫说张申府》文中进行了进一步梳理 1920年10月,英国分析哲学大师罗素应梁启超之邀来华讲学,一时成为新知识界注目的焦点。其时各种思潮在古老的神州大地上交汇搏击,围绕罗素这位被中国知识分子誉为"新时代的大哲"、"世界哲学泰斗"的"外来和尚",知识界的各色人等纷纷"以我观物",形成了新一轮思想大战。时势造英雄,张申府就是在这种背景下以"罗素专家"的身份走到了历史前台。
二、在孔子与罗素之间 漫说张申府(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、在孔子与罗素之间 漫说张申府(论文提纲范文)
(1)张申府的逻辑经验主义思想(论文提纲范文)
中文摘要 |
abstract |
第一章 绪论 |
(一)选题背景及意义 |
(二)研究现状及文献综述 |
1 国外研究现状及其综述 |
2 国内研究现状及其综述 |
(三)研究思路与内容 |
(四)研究目标 |
(五)研究方法 |
(六)创新之处 |
第二章 张申府逻辑经验主义思想产生的背景 |
(一)张申府的生平经历 |
(二)张申府逻辑经验主义理论来源 |
(三)哲学综合的文化会通 |
第三章 张申府逻辑经验主义的思想内容 |
(一)逻辑与解析 |
1 逻辑的运用 |
2 何谓逻辑解析 |
(二)逻辑解析之学 |
1 哲学方法在于解析 |
2 逻辑解析之功用 |
(三)逻辑解析的特质 |
1 型式逻辑 |
2 拒斥形而上学 |
(四)科学法中的实证之学 |
1 何谓科学法 |
2 注重理性 |
3 论“实” |
第四章 张申府逻辑经验主义思想的影响及意义 |
(一)逻辑经验与辩证法的融合 |
(二)为文化建设与创造提供方向 |
1 中国文化建设方向的论争 |
2 建设综合文化来源之一——孔子 |
3 综合文化的融创 |
(三)对张岱年哲学思想的影响 |
第五章 结语 |
参考文献 |
致谢 |
攻读学位期间发表的学术论文目录 |
(2)罗素与五四时期社会改造思潮(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
目录 |
绪论 |
第一章 罗素的生平与着述简介 |
第二章 罗素的社会改造思想在中国的早期传播 |
一、 罗素的社会改造思想 |
1. 社会改造的基本原理 |
2. 社会改造的具体思想 |
二、 罗素社会改造思想在中国的传播 |
1. 罗素社会改造思想的传播概况 |
2. 罗素社会改造思想在中国广泛传播的原因 |
三、 罗素来华讲学对社会改造思想的进一步传播 |
1. 罗素来华讲学的筹备与发起 |
2. 罗素在华讲演 |
第三章 罗素关于中国社会改造的具体主张 |
一、 罗素对中国改造问题的回答 |
二、 罗素关于中国改造的道路和方法 |
第四章 罗素对五四时期社会改造思潮的影响 |
一、 助益共产主义知识分子对社会改造道路的探索 |
二、 对自由主义者的社会改造主张的影响 |
三、 引发关于社会主义的论战 |
结语 |
参考文献 |
致谢 |
在校期间发表的学术论文及研究成果 |
四、在孔子与罗素之间 漫说张申府(论文参考文献)
- [1]张申府的逻辑经验主义思想[D]. 尹贻旭. 内蒙古师范大学, 2020(08)
- [2]罗素与五四时期社会改造思潮[D]. 胡剑. 湘潭大学, 2012(01)
- [3]一些琐屑的往事[J]. 黄波. 博览群书, 2005(02)
- [4]在孔子与罗素之间 漫说张申府[J]. 黄波. 博览群书, 2002(01)