一、全省第五次省级教研项目评审结束（论文文献综述）
吴晓晖[1]（2022）在《政府工作报告》文中进行了进一步梳理各位代表：现在，我代表市人民政府，向大会报告工作，请予审议，并请各位政协委员和列席人员提出意见。过去五年和2021年工作回顾过去五年，面对复杂多变的国内外形势和艰巨繁重的改革发展稳定任务，市政府坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯?
吴雨霜[2]（2021）在《特级教师“誉后”专业发展的个案研究 ——以江苏省LH名师工作室成员为例》文中认为
唐海岽[3]（2021）在《南充市支持科技型中小企业发展政策研究》文中研究表明
沈家乐[4]（2021）在《“模糊-冲突”理论视域下中等职业教育的“1+X”证书制度执行研究》文中进行了进一步梳理
郑小凤[5]（2021）在《制度视角下我国西部地区高校体育教师职业发展研究》文中进行了进一步梳理西部地区作为我国经济发展水平欠发达地区,影响了整个区域的教育,包括高等教育发展水平。发展高等教育,当以人才为本。体育作为高等教育的一部分,理应重视体育人才。以往对于高校体育人才的研究,更多关注的是体育教师应该做什么,怎么做的问题,如今转换一下视角,研究国家和学校能为西部高校体育教师提供什么样的环境,提供什么样的条件,激励体育教师潜心教学、科学研究,激发教师主动性和敬业精神,真正实现“以教师为本”。而制度与体育教师职业发展高度相关,制度是高校体育教师职业发展的“方向标”,引导教师价值和行为选择。正是基于此,从制度视角研究西部高校体育教师职业发展,以体育学科发展的角度,考虑体育教师的职业要求和工作性质,制定有利于体育教师职业发展的职称晋升制度、绩效考核制度、薪酬分配制度、激励制度、培训制度等,以期为西部地区高校制度更新和改进提供借鉴。本研究通过文献资料法、调查法、比较研究法、数理统计法对西部地区高校体育教师职业发展进行研究。研究内容包括:（1）梳理建国后国家及各省颁布的影响高校体育教师职业发展的宏观制度。根据制度对高校体育教师职业发展产生的影响,结合建国后我国政治环境变化、经济社会发展、教育战略调整等,将制度的演变历程划分为三个阶段。了解每一个阶段的主要制度,掌握当下的政策热点,预测未来的制度走向,为西部地区体育教师职业发展提供政策依据。（2）通过问卷调查对我国西部地区高校体育教师职业发展进行实证研究,获得体育教师职业发展的现实状况,呈现的主要特点以及与职业发展有关的潜在联系。具体运用因子分析、方差分析以及结构方程和回归分析等方法对理论模型和研究假设进行验证,并根据研究结果提出建议。（3）通过访谈法获得西部地区13所高校的学校制度以及专家观点,具体详细了解每所学校与体育教师职业发展密切相关的制度,制度实行情况以及存在的问题。研究结论如下:（1）新中国成立以后,学校重视体育教学,课程内容设置以运动项目为主,大学体育教师的培养注重“运动专项化”。制度高度统一化,初步建立了对所有教师一视同仁的培训进修、任职制度、考核制度、晋升制度、薪酬制度等。文革结束以后,各体育院系、师范院校采取各种手段,培养体育人才;考核制度进入量化考核阶段;职称晋升制度得到恢复;薪酬制度进行了多次改革;推行专业技术职务聘任制度。20世纪90年代,高校体育教师进修培训网络体系基本建成;薪酬制度不断完善;考核制度进入分类探索时期;职称评审权下放,制度改革进入新的时期。（2）通过问卷调查,获得描述性统计结果。通过独立样本t检验和方差分析发现,人口特征变量性别、年龄、学历、年收入、执教时间,以及学校特征变量学校地理位置、省份、招生体育专业研究生、分类考核、分类职称评定在职业发展某个或某些维度存在显着性差异。通过回归分析发现,某些变量和维度对教学发展、科研发展、职称职务提升、薪资增长产生正向直接影响。探索建立多元回归模型,学校制度对职业发展的解释力度达到0.346,并探索建立调节效应模型。（3）通过微观研究发现部分高校存在评职称难的问题,各高校职称晋升制度有差别,评定方式也各有特色。通过对13所高校的对比分析发现,职称评审中可以分为两类:一类是制定评定职称必备条件和任选条件;另一类是量化打分。在职称评定中,多数高校已经进行分类评定,有的高校将学历作为限制条件,影响体育教师评职称的一个重要方面就是是否将比赛成绩纳入其中,而各高校的规定各不相同,没有突出体育教师的特殊性。绩效考核突出量化标准,每所学校的年度考核制度不太一样,但都是侧重教学、科研的考核,教学占的比重更大。学校进修与培训制度明确,考核制度不太全面,教学、竞赛训练方面的奖励不足,薪酬制度满意度较低。根据研究中存在的问题,提出以下建议:国家政策引领是西部高校体育教师职业发展的根本路径;高校制度是促进西部地区体育教师职业发展的有效保障;提高自身认识是促进西部高校体育教师职业发展的内部动力。
黄润清[6]（2021）在《曲靖市政府推动重点建设项目中的部门协同研究》文中认为政府部门在推动职能转变,提升公共服务能力的过程中,必须重视部门与部门之间的优化协同。党的十九届四中全会强调,要以推动国家机构职能优化协同高效为着力点,推动行政决策、执行、组织构建和监督体制完善。党的十九届五中全会指出,要坚持深化改革开放,加强国家治理体系和治理能力现代化建设。而要做到加强治理能力现代化,必须重视部门与部门之间的高效协同。而重点建设项目作为拉动经济增长的“牛鼻子”“压舱石”,它的谋划储备、开工建设、竣工验收、发挥效用等多个环节都离不开与政府多部门打交道,部门协同效果的好坏,直接关系到项目的建成速度和效益发挥,也能够反映出一个地方政府职能优化的效果。本文采用文献研究、比较研究、案例分析等方法,运用协同治理理论、整体政府理论和项目管理理论,深入研究曲靖市政府推动重点建设项目过程中的部门协同问题。本文将这些问题从横向、纵向、内外以及综合四方面加以归纳,并对产生这些问题的原因从客观和主观两个角度进行分析,进而提出三个方面的措施来优化部门协同,推动重点建设项目快速落地见效。首先,在对曲靖市的经济社会发展情况进行简要介绍的基础上,明确重点建设项目的定义、此次研究的范围及内容。其次,具体梳理归纳曲靖市在推动重点建设项目过程中的政策,具体可归纳为信息的掌握、问题的解决和效率提升三个方面,这些政策的推动离不开政府各个职能部门、职能部门与企业等非政府部门的协同。然后,为了体现面与点的结合,结合前文归纳,本文具体介绍了一个重点建设项目——曲靖市罗平县美丽县城老旧小区改造项目推动过程中所体现的部门协同,通过具体实例,更生动和深入展现重点建设项目的协同过程。接着,介绍十三五期间重点建设项目推动所取得的成效,这些成效反映出曲靖市的部门协同不断促进了政府职能的转变,提高了公共服务的水平。再者,笔者运用协同治理的SFIC分析模型及部门协同的相关理论,具体分析了曲靖市部门协同过程,从协同的起始条件,催化领导、制度设计、协同过程等四个层面,更深入地认识到推动重点建设项目在部门协同上的成功之处和不足;再从部门的纵向协同、横向协同、内外协同和综合方面,梳理推动重点建设项目过程中存在的问题。随后,从客观和主观两个角度,深入分析协同失灵的原因,客观原因在于投资环境变化、官僚制特征明显的行政体制、协同治理的规范化制度化不足、组织机构本身所带有的特点,主观原因在于对协同治理重要性缺乏正确认识、部门缺乏信任感、专业性不足。最后围绕如何通过优化政府部门协同更好推动重点建设项目提出对策建议,包括要打造部门协同共识、完善制度体系、优化部门各项能力三个大的方面。本文试图通过点面结合开展研究,从面上来说研究曲靖市政府部门推动重点建设项目而出台的政策、采取的行动,取得的成效和存在的不足进行研究,探讨政府部门之间、政府与非政府部门之间的协同关系,客观展现部门协同在推动重点建设项目工作中的作用发挥,从点上来说研究具体的一个重点建设项目推动过程中的部门协同,使得研究对象更加具象。本文站在优化部门协同的视角,力求研究结果和提出的建议能够进一步推动曲靖市在推动重点建设项目上形成合力,能够进一步推动曲靖市政府治理体系和治理能力现代化建设。
徐航[7]（2021）在《JL公司担保业务发展策略研究》文中提出20世纪90年代初,我国成立了第一个担保公司,在后期的发展实践中,市场的担保需求逐步增加。中小企业在区域经济社会发展等方面的作用显着,但是中小企业融资难的问题直接限制了中小企业的发展。担保机构的存在为降低银行的信贷风险,缓解中小微企业融资难发挥了十分重要的作用。进入21世纪,我国逐渐构建了以政策性融资担保机构和再担保机构为主,商业性融资担保机构共同发展的中小企业信用融资担保体系,国内担保行业的兴起与繁荣为为中小微企业提供了便利的融资渠道,直接带动了区域经济社会的发展,担保公司是促进我国金融领域健康发展的重要力量。但是在经济下行的背景下,中小企业的偿债意愿与偿债能力降低,担保行业代偿的集中发生,体现了行业总体的抗风险能力较弱。本文以JL公司为例,结合国内担保行业现状及发展趋势,重点分析了该公司担保业务发展的现状及问题。基于当前JL公司业务类型单一、风险管理水平不足、与银行的合作有限、对非政府性担保业务的认识不足及信息化技术手段有限等基本问题,采用PEST分析法与SWOT分析法重点分析了该公司担保业务发展面临的内外部环境,有针对性的提出未来JL公司担保业务发展的具体措施。结合公司发展现状及担保业务布局,未来公司担保业务发展要明确战略定位,重点从优化担保业务布局、加强内部人力资源管理、强化内部风险管控等方面出发,为公司担保业务有序开展创造条件。同时JL公司要加强内部人员培训、强化品牌建设、加强与银行的合作、提高信息技术水平,为公司担保业务的可持续发展提供保障。本研究的开展不仅可以促进JL公司担保业务的有序发展,同时可以为相似担保公司业务的布局与实施提供指导。
辽宁省人民政府[8]（2021）在《辽宁省人民政府关于印发2021年国务院《政府工作报告》重点工作任务落实措施的通知》文中指出辽宁省人民政府文件辽政发[2021]11号各市人民政府,省政府各厅委、各直属机构,各有关单位:《2021年国务院<政府工作报告>重点工作任务落实措施》业经省政府第1 16次常务会议审议通过,现印发给你们,请认真抓好落实。今年是我国现代化建设进程中具有特殊重要性的一年。各地区、各部门要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,按照党中央、国务院决策部署和省委工作要求,切实增强责任感和紧迫感,尽职尽责,
王雪继[9]（2021）在《工业转型发展专项资金绩效审计评价指标体系构建及应用研究 ——以Y市为例》文中指出工业是国民经济的基础,是实体经济的主体,是调结构、转方式的主战场。在世界经济增长模式发生变化、产业结构深度调整的当下,推动工业转型发展,已成为转变经济发展方式、提升经济发展质量和增强核心竞争力的关键所在。因此,中央财政安排了工业转型发展专项资金,帮助企业产业投资、技术改造等,并制定了相应的《工业转型升级资金管理细则》。工业转型发展专项资金逐年增加,但资金使用效果并不理想,各地不同程度地存在扶持资金分散、重项目建设、轻绩效管理的现象,严重影响工业转型发展政策的贯彻落实和专项资金的使用。为促进工业转型发展专项资金的正确使用及效率,中央和各级政府不断提高对其审计的要求。目前国内的相关研究主要针对财政专项资金的管理,对工业转型发展专项资金审计缺乏具体的研究,存在审计实践研究数量少、质量低以及缺乏案例等问题。基于上述背景及问题,本文在梳理、总结了大量相关文献资料后,分析我国工业转型发展现状、制度情况以及专项资金的拨付情况,指出我国工业转型发展专项资金绩效审计评价工作存在的不足;然后,系统梳理工业转型发展专项资金绩效审计主体、客体、内容等,从工业转型发展专项资金的资金投入、项目运营、成果产出、综合效益等四个维度探索构建工业转型发展专项资金绩效审计评价指标体系;最后,以Y市2019年工业转型发展为例,运用已构建的评价指标体系,对Y市2019年工业转型发展专项资金的绩效情况进行综合评价,以证明所构建的评价指标体系具有科学性与适用性。希望本文的研究可以对当前的工业转型发展专项资金绩效审计工作提供一些支持,以推进我国工业强国建设。
刘杏妍[10]（2021）在《A农业信贷担保公司业务风险管理研究》文中指出随着农业的发展,农业生产方式发生了明显的、本质性的变化,由传统的一家一户小规模、小农经济,向规模化、机械化的现代农业生产方式转变。蓬勃发展的新型农业经营主体、逐步扩大的生产规模带来农业生产经营资金需求规模的大幅上升,因为缺乏抵质押物,难以满足传统金融机构风险管理要求,再加上农业信贷单笔规模小、成本高,成本收益不平衡,商业银行、商业性担保机构缺乏支持农业生产经营的动力,目前农村金融服务能力和水平越来越不能满足广大新型农业经营主体需要。农业信贷担保机构应运而生。一套有效的业务风险管理体系可以将农业担保政策性在效果最大化的同时能有效控制风险。因此,深入研究农业信贷担保公司业务风险管理对政策性担保公司的可持续的良性发展有着重要的意义。本文以A农业信贷担保公司业务风险管理为研究对象,以信息不对称理论、市场失灵理论、内部控制理论为基础指导,运用文献研究法、案例研究法等研究方法,系统地分析了 A农业信贷担保公司业务风险管理中保前、保中、保后存在的问题,并就问题分析了原因,对业务风险管理中存在的问题有针对性的提出了改进对策,包括强化风险意识及风险文化价值观;加快推进县域分公司建设及提高人员专业素质;完善组织机构建设;强化业务流程中的风险管理。本文旨在通过风险管理相关的理论知识的基础上,指导A农业信贷担保公司强化业务风险管理,帮助A农业信贷担保公司增强风险防控能力,在政策性业务急速发展的背景下能够有效的防范风险从而达到双赢的效果。同时,希望通过对A农业信贷担保公司的业务风险管理的研究能够促进其他省农业信贷担保公司的业务风险管理的提升。
二、全省第五次省级教研项目评审结束（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、全省第五次省级教研项目评审结束（论文提纲范文）
（5）制度视角下我国西部地区高校体育教师职业发展研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 1 导论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.1.1 国家宏观制度相继出台 |
| 1.1.2 西部大开发重新受到重视 |
| 1.1.3 西部地区高校体育教师不可或缺 |
| 1.1.4 西部地区高校体育教师需要成长 |
| 1.1.5 西部地区高校体育教师职业发展新旧问题叠加 |
| 1.2 问题的提出 |
| 1.3 研究的目的和意义 |
| 1.3.1 研究目的 |
| 1.3.2 研究意义 |
| 1.4 研究思路 |
| 1.5 研究的主要内容 |
| 1.6 论文的创新点 |
| 1.7 论文的局限 |
| 2 文献综述 |
| 2.1 国内外高校教师职业发展研究 |
| 2.1.1 高校教师职业发展阶段划分 |
| 2.1.2 有关高校教师职业发展的制度研究 |
| 2.2 国内高校体育教师职业发展研究 |
| 2.2.1 高校体育教师职业发展现状与存在的问题 |
| 2.2.2 有关高校体育教师职业发展的制度研究 |
| 2.3 职业发展及其相关变量测量的研究综述 |
| 2.4 国内外相关研究述评 |
| 3 研究方法 |
| 3.1 研究对象 |
| 3.2 研究方法 |
| 3.2.1 文献资料法 |
| 3.2.2 调查法 |
| 3.2.3 比较研究法 |
| 3.2.4 数理统计法 |
| 3.3 基本理论与研究假设 |
| 3.3.1 基本概念 |
| 3.3.2 基本理论 |
| 3.3.3 研究假设 |
| 3.4 相关量表的修订与测量 |
| 3.4.1 量表修订 |
| 3.4.2 变量测量 |
| 3.4.3 量表评价 |
| 4 建国后基于高校体育教师职业发展的宏观制度梳理 |
| 4.1 初创与曲折发展阶段(1949—1977 年) |
| 4.1.1 初创阶段 |
| 4.1.2 曲折发展阶段 |
| 4.2 恢复发展阶段(1978—1991) |
| 4.2.1 进修培训制度 |
| 4.2.2 考核制度 |
| 4.2.3 职称晋升制度 |
| 4.2.4 薪酬制度 |
| 4.2.5 聘任制度 |
| 4.3 探索改革阶段(1992—2019) |
| 4.3.1 宏观制度分析 |
| 4.3.2 影响体育教师职业发展的制度 |
| 4.3.3 有关西部地区高校体育教师职业发展的制度 |
| 4.4 结果分析 |
| 4.4.1 前两个阶段制度呈现的特点 |
| 4.4.2 有关高校体育教师职业发展的制度 |
| 4.4.3 影响西部地区高校体育教师职业发展的制度 |
| 5 西部地区高校体育教师职业发展现状与模型构建 |
| 5.1 数据质量评价 |
| 5.1.1 正式问卷量表的信度分析 |
| 5.1.2 验证性因子分析 |
| 5.2 描述性统计分析 |
| 5.3 人口特征的差异性分析 |
| 5.4 高校体育教师职业发展的相关分析 |
| 5.5 高校体育教师职业发展模型构建 |
| 5.6 高校体育教师职业发展的假设验证 |
| 5.7 调节效应模型构建 |
| 5.8 分析讨论 |
| 5.8.1 西部地区高校体育教师职业发展的整体情况 |
| 5.8.2 西部地区高校制度执行情况分析 |
| 5.8.3 西部地区高校体育教师职称结构分析 |
| 5.8.4 西部地区高校体育教师教学工作量统计分析 |
| 5.8.5 人口特征变量对西部地区高校体育教师职业发展和学校制度的评价 |
| 5.8.6 西部地区高校体育教师职业发展和学校制度的关系验证 |
| 5.8.7 西部地区高校体育教师职业发展的影响因素分析 |
| 6 西部地区高校体育教师职业发展微观探析 |
| 6.1 职称晋升制度比较 |
| 6.1.1 职称情况 |
| 6.1.2 学术成果 |
| 6.1.3 职称晋升人数比较 |
| 6.1.4 职称晋升方式比较 |
| 6.2 绩效考核制度比较 |
| 6.3 培训与进修制度比较 |
| 6.4 奖励制度比较 |
| 6.5 薪酬制度比较 |
| 6.6 结果分析 |
| 6.6.1 职称晋升制度各不相同 |
| 6.6.2 职称晋升受限 |
| 6.6.3 绩效考核方式多样化 |
| 6.6.4 体育教师工作量量化不足 |
| 6.6.5 高校支持进修与培训 |
| 6.6.6 明确的奖励制度 |
| 6.6.7 奖励“一刀切” |
| 6.6.8 薪酬偏低 |
| 7 我国西部地区高校体育教师职业发展的对策建议 |
| 7.1 国家政策引领是西部高校体育教师职业发展的根本路径 |
| 7.1.1 国家给与西部地区政策支持 |
| 7.1.2 国家制度突出“以教师为本” |
| 7.1.3 国家进行有效的监督 |
| 7.2 学校制度是西部地区体育教师职业发展的有效保障 |
| 7.2.1 激励高校制度创新 |
| 7.2.2 完善绩效考核制度 |
| 7.2.3 制定合理的晋升制度 |
| 7.2.4 合理运用激励制度 |
| 7.2.5 完善薪酬制度 |
| 7.2.6 突出体育学科的学科差异 |
| 7.2.7 注重制度公平 |
| 7.3 提高自身认识是促进西部高校体育教师职业发展的内部动力 |
| 7.3.1 正视体育教学与科研的问题 |
| 7.3.2 积极引导体育教师树立正确的发展意识 |
| 8 结论与展望 |
| 8.1 结论 |
| 8.2 展望 |
| 参考文献 |
| 附录1:初始量表 |
| 附录2:调查问卷 |
| 附录3:正式量表 |
| 附录4:访谈提纲 |
| 附录5:项目分析 |
| 附录6:H大学职称评审分值表 |
| 附录7:博士在读期间论文发表情况 |
| 致谢 |
（6）曲靖市政府推动重点建设项目中的部门协同研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 绪论 |
| 一、研究的背景和研究的意义 |
| 二、国内外相关研究动态及文献综述 |
| 三、研究的思路与方法 |
| 四、研究的创新点和不足 |
| 第一章 基本概念和理论基础 |
| 第一节 政府部门协同和推动重点建设项目的内涵 |
| 一、政府部门协同的内涵 |
| 二、重点建设项目的内涵 |
| 第二节 相关理论 |
| 一、协同治理理论 |
| 二、整体性政府治理理论 |
| 三、项目管理理论 |
| 第二章 曲靖市政府推动重点建设项目中的部门协同现状 |
| 第一节 曲靖市情简介和重点建设项目 |
| 一、曲靖市市情简介 |
| 二、曲靖市重点建设项目基本情况 |
| 第二节 协同推动重点建设项目的过程 |
| 一、信息的掌握 |
| 二、围绕问题推动 |
| 三、围绕效率推动 |
| 第三节 曲靖市罗平县美丽县城老旧小区改造项目推动过程中的部门协同 |
| 一、曲靖市罗平县美丽县城老旧小区改造项目产生背景 |
| 二、曲靖市罗平县美丽县城老旧小区改造项目立项到推动的过程 |
| 三、项目推动过程中的部门协同 |
| 第四节 十三五期间部门协同推动重点建设项目成效分析 |
| 一、固定资产投资完成效果好 |
| 二、推动产业发展提质增效 |
| 三、提升部门公共服务水平 |
| 第五节 SFIC模型分析曲靖市重点建设项目推动过程中的部门协同过程 |
| 一、采用SFIC模型分析的可行性 |
| 二、SFIC模型分析曲靖市推动重点建设项目的部门协同 |
| 第三章 曲靖市重点建设项目推动中部门协同存在的问题 |
| 第一节 纵向协同方面 |
| 一、由上而下的领导权威使得自下而上的沟通需求被大量忽略 |
| 二、专业化不足带来信息归集的困难 |
| 三、层层递进的协同要求有时导致效率低下 |
| 四、基层负担较重精力不足 |
| 第二节 横向协同方面 |
| 一、横向协同的效率困境 |
| 二、牵头协调部门缺少有效控制手段 |
| 三、机构改革后体制机制未理顺 |
| 第三节 内外协同方面 |
| 一、项目联系人制度上 |
| 二、与专业机构合作方面 |
| 三、与项目投资建设主体方面存在矛盾 |
| 第四节 综合方面 |
| 一、综合协调部门无法完全有效协同其他部门 |
| 二、投入与产出方面难以衡量 |
| 第四章 曲靖市重点建设项目推动中部门协同存在问题的原因分析 |
| 第一节 客观原因分析 |
| 一、投资环境难以把控 |
| 二、官僚制行政体制的客观限制 |
| 三、协同治理规范化制度化不足 |
| 四、组织机构方面 |
| 第二节 主观原因分析 |
| 一、思想认识方面 |
| 二、部门间缺乏信任感 |
| 三、部门专业能力不足 |
| 第五章 曲靖市政府部门优化协同推动重点建设项目的建议 |
| 第一节 打造跨部门协同共识 |
| 一、提升优化协同意识 |
| 二、树立目标意识加强交流 |
| 三、建设协同文化 |
| 第二节 完善制度体系 |
| 一、加强协作的法制化规范化建设 |
| 二、科学合理完善机构设置 |
| 三、加强协同合作制度建设 |
| 第三节 进一步优化部门各项能力 |
| 一、提高信息化建设水平 |
| 二、精简规范项目审批流程 |
| 三、加强领导催化协同 |
| 四、加强团队合作能力建设 |
| 结语和展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（7）JL公司担保业务发展策略研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景及意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 国内担保行业的发展历程 |
| 1.1.3 主要的担保机构与分类 |
| 1.1.4 担保行业运行情况及发展前景 |
| 1.1.5 研究意义 |
| 1.2 研究内容与方法 |
| 1.2.1 研究内容 |
| 1.2.2 研究方法 |
| 1.3 国内外研究现状 |
| 1.3.1 国外研究现状 |
| 1.3.2 国内研究现状 |
| 第二章 相关概念与理论概述 |
| 2.1 主要概念的界定 |
| 2.1.1 担保及担保业务概述 |
| 2.1.2 担保市场概述 |
| 2.2 相关理论基础 |
| 2.2.1 信息不对称理论 |
| 2.2.2 信用担保风险理论 |
| 第三章 JL公司担保业务发展现状及问题分析 |
| 3.1 JL公司概况 |
| 3.1.1 公司基本情况与发展历程 |
| 3.1.2 公司的主要经营范围 |
| 3.1.3 取得的主要成效 |
| 3.2 JL公司经营发展现状 |
| 3.3 JL公司担保业务概况 |
| 3.4 JL公司担保业务流程 |
| 3.5 JL公司担保业务发展存在的问题 |
| 3.5.1 业务类型单一 |
| 3.5.2 对非融资性担保业务的认识不足 |
| 3.5.3 风险管理水平有限 |
| 3.5.4 与银行的合作不足 |
| 3.5.5 信息化技术手段不足 |
| 3.5.6 缺乏完善的内部管理机制 |
| 第四章 JL公司的环境分析和SWOT分析 |
| 4.1 基于PEST的 JL公司外部环境分析 |
| 4.1.1 政治环境分析 |
| 4.1.2 经济环境分析 |
| 4.1.3 社会文化环境分析 |
| 4.1.4 技术环境分析 |
| 4.2 基于JL公司担保业务发展的SWOT分析 |
| 4.2.1 优势分析 |
| 4.2.2 劣势分析 |
| 4.2.3 机会分析 |
| 4.2.4 威胁分析 |
| 4.2.5 SWOT分析矩阵 |
| 第五章 JL公司担保业务发展策略及实施保障 |
| 5.1 JL公司担保业务发展的战略定位 |
| 5.1.1 战略定位与目标 |
| 5.1.2 竞争战略 |
| 5.2 JL公司担保业务发展策略的具体措施 |
| 5.2.1 优化业务布局 |
| 5.2.2 优化内部人力资源管理 |
| 5.2.3 强化内部风险管控 |
| 5.2.4 完善内部控制制度 |
| 5.2.5 提高适应外部环境的能力 |
| 5.3 JL公司担保业务发展的保障 |
| 5.3.1 注重人员培训 |
| 5.3.2 加强品牌建设 |
| 5.3.3 强化与银行的合作 |
| 5.3.4 提高信息化技术水平 |
| 第六章 总结 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（9）工业转型发展专项资金绩效审计评价指标体系构建及应用研究 ——以Y市为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景与研究意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 文献综述 |
| 1.2.1 关于工业转型发展的研究 |
| 1.2.2 关于绩效审计理论框架的研究 |
| 1.2.3 关于财政专项资金绩效审计的研究 |
| 1.2.4 文献评述 |
| 1.3 研究目的与研究方法 |
| 1.3.1 研究目的 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.4 研究内容与技术路线 |
| 1.4.1 研究内容 |
| 1.4.2 技术路线 |
| 1.5 主要研究贡献与创新点 |
| 1.5.1 主要研究贡献 |
| 1.5.2 可能的创新点 |
| 第2章 相关概念与理论基础 |
| 2.1 相关概念界定 |
| 2.1.1 工业转型发展及其专项资金 |
| 2.1.2 工业转型发展专项资金审计 |
| 2.1.3 财政专项资金绩效审计 |
| 2.2 理论基础 |
| 2.2.1 产业转型升级理论 |
| 2.2.2 公共受托责任理论 |
| 2.2.3 公共财政理论 |
| 第3章 我国工业转型发展专项资金绩效审计评价现状及存在问题 |
| 3.1 工业转型发展现状 |
| 3.2 工业转型发展专项资金审计制度梳理 |
| 3.3 工业转型发展专项资金拨付情况 |
| 3.4 工业转型发展专项资金绩效审计组织管理现状 |
| 3.4.1 审计主体 |
| 3.4.2 审计客体 |
| 3.4.3 审计内容 |
| 3.4.4 审计流程 |
| 3.4.5 审计方法 |
| 3.5 工业转型发展专项资金绩效审计评价存在的问题 |
| 3.5.1 审计评价指标体系不统一 |
| 3.5.2 审计评价体系缺乏客观性 |
| 3.5.3 审计评价人员缺乏专业性 |
| 3.5.4 审计评价制度缺乏保障性 |
| 第4章 工业转型发展专项资金绩效审计评价指标体系构建 |
| 4.1 审计指标体系构建原则 |
| 4.1.1 重要性原则 |
| 4.1.2 互斥性原则 |
| 4.1.3 科学性原则 |
| 4.1.4 可控性原则 |
| 4.2 审计指标体系构建依据 |
| 4.3 审计评价指标具体构成 |
| 4.3.1 资金投入类指标 |
| 4.3.2 项目运营类指标 |
| 4.3.3 成果产出类指标 |
| 4.3.4 综合效益类指标 |
| 4.4 工业转型发展专项资金绩效审计综合评价模型构建 |
| 4.4.1 基于层次分析法的评价指标权重确定 |
| 4.4.2 绩效审计评价综合指数测算 |
| 第5章 Y市工业转型发展专项资金绩效审计案例分析 |
| 5.1 Y市工业转型发展现状分析 |
| 5.1.1 Y市基本概况介绍 |
| 5.1.2 Y市工业转型发展落实情况 |
| 5.2 Y市工业转型发展专项资金项目介绍 |
| 5.2.1 项目背景 |
| 5.2.2 项目目标 |
| 5.2.3 项目基本情况 |
| 5.3 Y市工业转型发展专项资金绩效审计评价指标体系的应用 |
| 5.3.1 指标权重确定 |
| 5.3.2 综合得分汇总 |
| 5.3.3 综合评价分析 |
| 第6章 总结与展望 |
| 6.1 研究结论 |
| 6.2 研究不足与展望 |
| 6.2.1 研究不足 |
| 6.2.2 研究展望 |
| 参考文献 |
| 附录 A 工业转型发展专项资金绩效审计指标权重调查问卷 |
| 附录 B 评价指标体系权重确定判断矩阵 |
| 附录 C 攻读硕士学位期间的科研成果目录 |
| 致谢 |
（10）A农业信贷担保公司业务风险管理研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景与意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 文献综述 |
| 1.2.1 国外文献综述 |
| 1.2.2 国内文献综述 |
| 1.3 研究内容与方法 |
| 1.3.1 研究内容 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.4 创新之处 |
| 第2章 概念界定与相关理论基础 |
| 2.1 概念界定 |
| 2.1.1 担保的含义 |
| 2.1.2 信用担保的含义 |
| 2.1.3 风险管理的含义 |
| 2.2 相关理论 |
| 2.2.1 风险管理理论 |
| 2.2.2 信息不对称理论 |
| 2.2.3 市场失灵理论 |
| 2.2.4 内部控制理论 |
| 第3章 A农业信贷担保公司业务风险管理现状 |
| 3.1 A农业信贷担保公司基本情况 |
| 3.1.1 公司简介 |
| 3.1.2 组织架构 |
| 3.1.3 业务开展情况 |
| 3.1.4 政策性业务流程 |
| 3.2 A农业信贷担保公司业务风险管理措施 |
| 3.2.1 风险管理机构 |
| 3.2.2 风险管理制度 |
| 3.2.3 风险管理流程 |
| 第4章 A农业信贷担保公司业务风险管理存在问题及原因分析 |
| 4.1 保前业务风险管理存在的问题 |
| 4.1.1 农户信息收集不全面 |
| 4.1.2 农户信息识别有难度 |
| 4.2 保中业务风险管理存在的问题 |
| 4.2.1 缺少农户信用评价指标体系 |
| 4.2.2 授信额度测算不合理 |
| 4.3 保后业务风险管理存在的问题 |
| 4.3.1 保后检查不到位 |
| 4.3.2 风险预警相对滞后 |
| 4.4 A农业信贷担保公司业务风险管理存在问题的原因 |
| 4.4.1 风险意识不强,重视不够 |
| 4.4.2 业务经理及风险经理专业知识欠缺 |
| 4.4.3 组织机构不健全 |
| 4.4.4 没有科学的风险管理方法 |
| 第5章 A农业信贷担保公司业务风险管理的改进对策 |
| 5.1 强化风险意识及风险文化价值观 |
| 5.2 加快推进县域分公司建设及提高人员专业素质 |
| 5.3 完善组织机构建设 |
| 5.4 强化业务流程中的风险管理 |
| 5.4.1 保前业务风险管理的改进对策 |
| 5.4.2 保中业务风险管理的改进对策 |
| 5.4.3 保后业务风险管理的改进对策 |
| 第6章 总结与展望 |
| 6.1 研究结论 |
| 6.2 不足与展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
四、全省第五次省级教研项目评审结束（论文参考文献）
- [1]政府工作报告[N]. 吴晓晖. 江门日报, 2022
- [2]特级教师“誉后”专业发展的个案研究 ——以江苏省LH名师工作室成员为例[D]. 吴雨霜. 南京师范大学, 2021
- [3]南充市支持科技型中小企业发展政策研究[D]. 唐海岽. 西华师范大学, 2021
- [4]“模糊-冲突”理论视域下中等职业教育的“1+X”证书制度执行研究[D]. 沈家乐. 西南大学, 2021
- [5]制度视角下我国西部地区高校体育教师职业发展研究[D]. 郑小凤. 上海体育学院, 2021(09)
- [6]曲靖市政府推动重点建设项目中的部门协同研究[D]. 黄润清. 云南财经大学, 2021(09)
- [7]JL公司担保业务发展策略研究[D]. 徐航. 吉林大学, 2021(01)
- [8]辽宁省人民政府关于印发2021年国务院《政府工作报告》重点工作任务落实措施的通知[J]. 辽宁省人民政府. 辽宁省人民政府公报, 2021(15)
- [9]工业转型发展专项资金绩效审计评价指标体系构建及应用研究 ——以Y市为例[D]. 王雪继. 重庆工商大学, 2021(09)
- [10]A农业信贷担保公司业务风险管理研究[D]. 刘杏妍. 扬州大学, 2021(09)