议论文教学的困惑

议论文教学的困惑

问:议论文教学到底该教什么和如何教
  1. 答:季握唤老师微课:议论游皮燃文的神虚花式教学
问:关于高中议论文写作的困惑,望老师帮助解答。
  1. 答:你好,不要担心。
    议论文的写法其实有两种比较可取的。
    1种就是你们老师说的列出分论点论证,这样比较简洁明了,一看就明白,在高考那种改卷压力下,老师喜欢这样的论文是因为看起来比较容易,如果一眼看清楚,就会打高分。
    2种是以主论点展开论述,这种文章掘茄看起来毛糙,但是围绕中心论点展开论证团野的方法是大多数老师所提倡的,因为这样可以集中精力和素材论述
    你老师建议你用分论点是因为他的教学习惯,不是说你的方法不可以,只是觉得你把握不好会丢分,但是你的方法如果你自己喜欢也能很好的运用,我建议你用自判或察己的方法,并把自己的想法告诉老师。
问:关于议论文的困惑
  1. 答:我也深有同感,单写习惯了就会发现八股文其实也可以很有趣。
  2. 答:通过一件事情把要写的文章写出来,然后边写边评论
  3. 答:我们质检题是《学会珍惜》
    我们老师很赞赏我们写议论性燃轿散文
    也说议论性散文在中考中可以得高分
    你说的问题其实不用担心
    议论文要扣紧论点
    和记叙文不同的是议论文不允许出现细节
    优美的文笔是议论性散文所必要的
    以故事引出论点
    以排比方式引出论据,以排比点题一般就没有问题
    为了防止文体混淆,议论文中应少出现“我”
    当然,适当的现身说法也是毕丛有必要的
    我们的作文是为了中考,所以文采还是很有必皮数肆要的
  4. 答:可以抒情,但是要注意不能跑题、不能太多,关键地方抒情几句即可。
  5. 答:详细说明议论文三要素:论点、论据、论证
    论点:是作者对所论述问题的见解和主张,是议论文的灵魂。
    1.议论文一般只有一个中心论点,有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点改培团,分核橘论点是用来补充或证明中心论点的,只要研究这些论点的关系,就可以分出主从。
    2.如何找中心论点。论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述,在形式上应该是完整的句子。位置可分:文中厅章标题、文章开头、文章结尾、文章中间,有的则需要读者概括。
  6. 答:首先立论点,接着找论据,最后下结论
  7. 答:自己动手! 丰衣足食!
  8. 答:学会按提纲写是很闹森必要的,刚学的时候都觉得乏味,老套.
    但你想,中学阶段是打基础的阶段,只是让你学会怎么写,而不是让你成作家。
    我就是学文科的,上学时班里文采好的人多的是.现在,除了写公文的,基本没人碰悉写了。
    建液吵亩议你不要学那些小说和流行阅读的任何写法.踏实的打基础.才是王道!!
议论文教学的困惑
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