一、本刊入选“中国期刊方阵”（论文文献综述）
包东喜[1]（2009）在《百尺雪中见 一声风里闻——新中国60年60刊评述与回眸》文中研究说明随着时代的变迁、经济的繁荣、教育的普及和技术的进步,期刊业的发展愈来愈迅猛。和报纸一样,新中国成立后,许多民国时期的期刊业停刊了,而新的期刊则随着新生政权的稳定和新的组织机构的建立而创办。1955年全国期刊约有300种（其中全国性期刊166种）,平均期发行量为1200多万册。随后,期刊数量总体上随着社会各方面的发展进步而逐渐增多,门类逐渐齐全,涉及各行业和许多领域。如《红旗》、《民族画报》、《人民文学》、《萌芽》、《收获》、《中国摄影》都诞生于这一时期。然而,"文化大革命"期间,期刊业同样处于极不正常的状态,最低谷时仅102种。十一届三中全会召开后,全党、全国的工作重心转移到国民经济建设上来,国家发展逐渐走上正轨。于是,期刊业重现生机。一方面,"文化大革命"中停办的一大批期刊纷纷复刊,另一方面新创办的期刊更是层出不穷。到2007年底,全国共出版期刊9468种,平均期印数16697册,总印数30.41亿册。20世纪80年代,特别是90年代以后,随着市场经济的日益发展,期刊走上了企业化经营之路。一些期刊如《红旗（求是）》、《半月谈》、《家庭》、《读者》、《特别关注》等的发行量都在百万份以上。当前,期刊业作为文化产业发展中最具活力的产业,其文化体制改革的步子更是受到社会各界的关注,正是基于读者对中国期刊整体发展图景感受的需要,为文化体制改革提供最基础的资料,我们通过大量的文献检索,借助各相关期刊网站有关资料最终筛选出60年60种期刊,以窥见期刊发展的点滴脉络,明晰期刊业未来发展的若干轨迹,以资交流、借鉴。
季山,姜革,李晓琦[2]（2003）在《黑龙江省高校自然科学学报的学术地位影响和发展建议》文中认为通过入选"中国期刊方阵"和国内外重要检索工具收录数量以及期刊文献计量指标数值等对比分析表明:在全国高校学报和全国科技期刊中,黑龙江省高校自然科学学报整体处于中游偏上的学术地位,但学术影响较小;个体如《哈尔滨工业大学学报》学术地位位居上游,发挥较大的学术影响,在国外科技期刊界占有一席之地;不论整体和个体都存在差距。为克服差距,实现可持续发展,提出了若干可行的建议。
朱德培[3]（2003）在《江苏高校自然科学学报评比及学术质量述评》文中指出对2001～2002年江苏高校自然科学学报几次评比结果,及学报三项学术评价指标进行了分析。从一系列统计数据中看出,江苏高校自然科学学报涌现出了几种精品和名牌期刊,这将促使一些高校学报寻找差距,与时俱进,力争再上新台阶。
王能昌[4]（2002）在《本刊入选“中国期刊方阵”》文中认为２００１年岁末，经各省、自治区、直辖市新闻出版局，中央国家机关期刊管理部门，解放军总政治部宣传部新闻出版局的认真推荐，由中央宣传部、国家新闻出版总署严格筛选并审核，“中国期刊方阵”期刊已经产生。国家新闻出版总署于２００１年１１月１日在《中国新闻出版报》发表公告，向社会公布，并在中国期刊展上进行集中展示，接受读者的监督。本刊以社会效益和经济效益良好而榜上有名，被列为“双效”期刊。
诸平[5]（2002）在《新世纪续写新篇章,新元年又创新佳绩》文中指出总结回顾了 2 0 0 1年《宝鸡文理学院学报 （自然科学版 ）》所取得的成绩和所获得的荣誉 ,指出了未来面临的优胜劣汰的严峻挑战和积极迎接挑战的一些初步设想 ,其目的使《宝鸡文理学院学报 （自然科学版 ）》能够不断进取 ,推陈出新 ,创造更加辉煌的未来。
范文田[6]（2002）在《《水运工程》杂志首次入选为《中国期刊方阵》“双效”科技期刊》文中研究说明据科学技术部最近公布的信息，《水运工程》杂志已首次入选为《中国期刊方阵》的社会效益、经济效益好的“双效”科技期刊。它是由本刊主管部门推荐，经评比、专家评审和科技部审核后，从全国正式出版的 4 000余种科枝期刊中选出。全国共有496种入选为这次“双效”科技期刊。其中包括本刊在内的交通运输类专业期刊共有22种入选。
关良宝[7]（2002）在《本刊入选“中国期刊方阵”“双高”期刊》文中进行了进一步梳理根据新闻出版总署“建设‘中国期刊方阵’工作方案”的通知[新出报刊（2001）472号]精神,按照“中 国期刊方阵”入选要求和比例,由中宣部新闻出版总署、科技部审核,本刊入选“中国期刊方阵”“双高”
张鹤元[8]（2020）在《我国国际汉语教学学科理论研究现状及建议 ——基于近三年来《外语教学与研究》和《语言教学与研究》发文的比较研究》文中研究说明一个学科的建设与发展离不开学科理论的建构与完善,对于国际汉语教学学科而言亦是如此。伴随着中国综合国力的提升与国际地位的提高,国际汉语教学无论是作为事业还是作为学科而言都日渐受到重视,达到了前所未有的发展高度。而在其发展的过程当中,我们不难看到,国际汉语教学的学科水平仍相对较低,学科理论研究总体上处于起步和巩固阶段,许多理论问题有待解决,学科建设亟待进一步完善。相比之下,同样作为第二语言教学的外语教学（特别是英语教学）学科,在我国的发展却较为完善,特色鲜明。从总体上看来,无论在学科地位还是理论研究水平方面都领先国际汉语教学,因而存在着不少值得国际汉语教学借鉴之处。本文选取目前国内英语教学顶级理论研究刊物《外语教学与研究》和国际汉语教学学科代表性刊物《语言教学与研究》近三年所发表的学术论文,从研究主题和内容、以及研究方法等方面进行比较研究,总体揭示了目前我国外语教学理论研究和国际汉语教学理论研究的基本现状和基本差异。从研究话题和内容来看,目前外语教学理论研究和国际汉语教学理论研究都比较鲜明,但是,外语教学理论研究的主题和内容范围更广,除了常规的语法、二语习得、教学法研究以外,还涉及到了语言哲学、逻辑学、文学、翻译学等领域;从研究的中心话题来看,外语教学学科理论研究的中心话题为二语习得和语言理论、语言学和语言史和跨语言研究等多重中心,比较均衡,而国际汉语教学的中心话题为语言本体和语法研究,比较单一;从研究方法来看,外语教学理论研究基本摆脱了单纯的事实性、经验性研究方法,其研究方法的理论性更强。此外,外语教学学科的理论研究更加注重多领域前沿理论研究成果的推介。鉴于此,本文就进一步加强国际汉语教学学科建设和理论研究提出了一些具体的建议:要全面解读语言交际性原则,把握其中深刻的理论意蕴,避免对它做过分工具化和技能化的理解;进一步加强学科基础理论、汉字和中国文化等学科特色理论、教学方法、跨学科理论等方面的研究;同时注重理论研究前沿成果的推介。
任燕,王克西,李林平[9]（2018）在《辛勤耕耘三十载初心不忘 追梦路上塑名刊砥砺前行——庆祝《西安财经学院学报》创刊30周年》文中研究指明戊戌之年,秋高气爽。在喜庆西安财经学院更名大学成功之际,《西安财经学院学报》迎来了创刊30周年庆典。30年来,经过几代编辑的不懈努力,我校学报从一本名不见经传的内刊发展成为全国经济学领域颇具影响力的国内外公开发行的学术期刊;将一本普通期刊建设成为核心期刊,三十载辛勤耕耘终得丰硕收获。总结经验,肯定成绩,是为了更好地前行,从而推动学报再上新台阶。明年的《西安财经学院学报》将更名为《西安财经大学学报》。在当前世界经济、科技一体化的大背景下,围绕学校"特色鲜明的高水平财经大
李夕菲[10]（2016）在《影响因子评价体制下地方高校社科学报的学术担当》文中进行了进一步梳理影响因子评价体系不能全面反映综合性人文社科期刊特别是地方高校社科学报的学术水平和刊物影响力。地方高校社科学报应重新认识影响因子的"杀伤力",找回繁荣文化、推动创新的学术自信与担当。应结合学校学科特色与学报专栏特色,强化策划与约稿,打造精品特色专栏;同时,适应全媒体融合时代的需要,加快数字出版转型,构建立体传播渠道;借力数据分析,加强品牌建设,提升刊物影响力。
二、本刊入选“中国期刊方阵”（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、本刊入选“中国期刊方阵”（论文提纲范文）
（2）黑龙江省高校自然科学学报的学术地位影响和发展建议（论文提纲范文）
| 1 从入选“期刊方阵”和国内外重要检索工具收录的数量看学术地位 |
| 2 从期刊文献计量指标数值看学术影响和差距 |
| 3 可持续发展建议 |
| 3.1 开门办刊 |
| 3.2 拓宽稿源 |
| 3.3 形成特色 |
| 3.4 加强审稿力度 |
| 3.5 培养青年作者 |
| 3.6 缩短出版周期 |
| 3.7 加强国际交流 |
| 3.8 提倡多样化的体裁 |
| 3.9 重视英文摘要写作 |
| 3.10 增加高质量的参考文献 |
| 4 结 语 |
（3）江苏高校自然科学学报评比及学术质量述评（论文提纲范文）
| 1 江苏高校学报在江苏及全国评比中情况 |
| 1.1 入围“国家期刊奖” |
| 1.2 入选“中国期刊方阵” |
| 1.3 入选“2001年度中国百种杰出学术期刊”[5] |
| 1.4 入选“首届江苏期刊方阵” |
| 2 2001年江苏高校学报几项学术指标统计 |
| 2.1 被引频次 |
| 2.2 影响因子 |
| 2.3 基金论文比例 |
| 3 美国《工程索引》(EI)收录情况 |
| 4 结束语 |
（5）新世纪续写新篇章,新元年又创新佳绩（论文提纲范文）
| 1 陕西科技特色期刊 |
| 2 入围“中国期刊方阵” |
| 3 国内外反响良好 |
| 3.1 国外检索系统收录部分统计结果 |
| 3.2 作者和读者来函反馈频繁 |
| 3.3 闯出国门的陕西高校学报 |
| 4 未来任重道远 |
（8）我国国际汉语教学学科理论研究现状及建议 ——基于近三年来《外语教学与研究》和《语言教学与研究》发文的比较研究（论文提纲范文）
| 致谢 |
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究目的及研究意义 |
| 1.3 文献综述 |
| 1.3.1 关于国际汉语教学学科现状及发展问题 |
| 1.3.2 关于加强国际汉语教学学科理论研究问题 |
| 1.3.3 国际汉语教学基本原则的研究 |
| 1.3.4 当前我国外语教学学科研究的研究趋向 |
| 1.3.5 外语教学理论对国际汉语教学理论建设所产生的影响 |
| 1.3.6 文献述评 |
| 1.4 研究对象及方法 |
| 1.4.1 研究对象 |
| 1.4.2 研究方法 |
| 2 当前我国国际汉语教学学科基本情况 |
| 2.1 我国国际汉语教学学科发展基本历程 |
| 2.2 我国国际汉语教学学科基本情况 |
| 3 基于近三年两刊所发文章对比的国际汉语教学学科理论研究现状分析 |
| 3.1 《语言教学与研究》和《外语教学与研究》基本情况 |
| 3.1.1 《语言教学与研究》期刊基本情况 |
| 3.1.2 《外语教学与研究》期刊基本情况 |
| 3.2 从理论研究的角度对两刊近三年所发文章差异性的对比分析 |
| 3.2.1 期刊发文话题情况对比分析 |
| 3.2.1.1 理论研究中心话题的差异 |
| 3.2.1.2 理论研究广度和角度的差异 |
| 3.2.1.3 理论研究集中度和均衡度的差异 |
| 3.2.2 期刊发文研究方法情况对比分析 |
| 3.2.2.1 理论研究方法占比差异 |
| 3.2.2.2 理论研究方法综合性运用差异 |
| 4 关于国际汉语教学学科理论研究的思考及建议 |
| 4.1 充分理解国际汉语教学语言交际性原则所蕴含的理论内涵 |
| 4.2 加强国际汉语教学学科基础理论的系统性研究 |
| 4.3 加强汉字和中国文化等特色内容的理论研究 |
| 4.4 加强国际汉语教学教学法方面的理论性和系统性研究 |
| 4.5 加强跨学科理论研究 |
| 4.6 加强对理论前沿研究成果的推介 |
| 5 结语 |
| 参考文献 |
| 附录 |
（9）辛勤耕耘三十载初心不忘 追梦路上塑名刊砥砺前行——庆祝《西安财经学院学报》创刊30周年（论文提纲范文）
| 一、《西安财经学院学报》发展历程回顾 |
| (一) 内刊初创, 萌芽起步:1988—1991年 |
| (二) 公开发行, 影响剧增:1992—2002年 |
| (三) 打造特色, 跻身“核心”:2003—2018年 |
| 二、本刊30年来取得的成绩 |
| (一) 学报园地人才辈出 |
| (二) 权威评价机构各项指标逐年提升, 影响力不断扩大 |
| 1. 影响因子、总被引频次大幅攀升 |
| 2. 转载率提升较大 |
| (三) 特色栏目建设成绩显着 |
| (四) 屡获佳绩, 迈入“核心方阵” |
| 三、30年来的办刊体会 |
| (一) 建立健全制度是期刊质量管理的关键 |
| (二) 学校的重视、支持是本刊发展的必要助力 |
| (三) 合适的发展战略并细化落实乃是期刊发展成败的关键 |
| (四) 编辑队伍是办好学报的重要支撑 |
四、本刊入选“中国期刊方阵”（论文参考文献）
- [1]百尺雪中见 一声风里闻——新中国60年60刊评述与回眸[J]. 包东喜. 编辑之友, 2009(09)
- [2]黑龙江省高校自然科学学报的学术地位影响和发展建议[J]. 季山,姜革,李晓琦. 黑龙江水专学报, 2003(04)
- [3]江苏高校自然科学学报评比及学术质量述评[J]. 朱德培. 中国科技期刊研究, 2003(05)
- [4]本刊入选“中国期刊方阵”[J]. 王能昌. 南昌大学学报(人文社会科学版), 2002(01)
- [5]新世纪续写新篇章,新元年又创新佳绩[J]. 诸平. 宝鸡文理学院学报(自然科学版), 2002(01)
- [6]《水运工程》杂志首次入选为《中国期刊方阵》“双效”科技期刊[J]. 范文田. 水运工程, 2002(02)
- [7]本刊入选“中国期刊方阵”“双高”期刊[J]. 关良宝. 中国农村水利水电, 2002(02)
- [8]我国国际汉语教学学科理论研究现状及建议 ——基于近三年来《外语教学与研究》和《语言教学与研究》发文的比较研究[D]. 张鹤元. 浙江大学, 2020(02)
- [9]辛勤耕耘三十载初心不忘 追梦路上塑名刊砥砺前行——庆祝《西安财经学院学报》创刊30周年[J]. 任燕,王克西,李林平. 西安财经学院学报, 2018(06)
- [10]影响因子评价体制下地方高校社科学报的学术担当[J]. 李夕菲. 河南大学学报(社会科学版), 2016(06)
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