一、浅述图书馆员与职业道德(论文文献综述)
程旭[1](2020)在《图书馆职业道德浅述》文中进行了进一步梳理本文通过对图书馆职业道德内容、作用的论述,为图书馆员树立正确的职业理念,培养优良的思想道德素质,提升工作水平,为社会提供优质、文明、高效的知识信息服务,提供了理论基础和行为准则。
夏军[2](2017)在《浅述信息时代对高校图书馆馆员的新要求》文中认为文章对当代信息化时代高效图书馆馆员所应该具备的要求进行了详细的分析和阐述,并且就针对高校图书馆馆员所应具备的具体素质要求提出了一些行之有效的改进措施,通过本文对高校图书馆馆员进行自我提升有一个较好的借鉴和参考。
陈靖[3](2017)在《数字化时代图书馆伦理规范研究》文中提出联合国《世界人权宣言》第19条关于信息自由的相关陈述是国际图书馆协会和机构联合会图书馆伦理规范的基石。《关于图书馆与知识自由的声明》《图书馆员及其他信息工作者伦理准则》《互联网宣言》《被遗忘权》及《网络中立与零评价》系列文件的颁布标志着国际图联图书馆伦理规范日趋完善。建立专业化组织、达成伦理规范的共识、形成伦理规范体系及伦理规范内容的兼容并包和与时俱进是国际图联图书馆伦理规范的基本特征,对国内图书馆伦理规范的发展有着一定的指导意义。
赵颖[4](2015)在《信息时代背景下馆员应具备的素质研究》文中进行了进一步梳理21世纪是科技生产力时代,信息技术已经进入人们生产、生活的各个领域,并使之产生了深刻的变革。在信息技术的浪潮下,市场条件发生了巨大的变化,图书馆也因此遭遇了巨大的挑战。现如今,先进的科技手段都对网络有着强的依赖性,图书馆的科技含量也因此越来越高,为了更好的符合时代的要求,图书馆馆员被提以更高的素质要求。本文就此展开讨论,希望能够为图书管理者提供帮助,进而全面发展我国的图书馆事业。
欧丽清[5](2014)在《浅谈图书馆员的素质要求及提升途径》文中提出图书馆员的素质直接影响到图书馆工作事业的开展。文章闸述了图书馆员应具备的基本素质以及知识结构,提出了提升图书馆员素质的途径。
曾君君,盛小平[6](2014)在《国内外图书馆员职业伦理守则的内容分析》文中研究表明选取具有代表性的38份图书馆员职业伦理守则,以其文本内容为研究对象,运用内容分析法,从图书馆员与资源、同事、用户、图书馆、职业、社会的关系六个维度分析各守则的核心内容。统计分析后发现,多数守则要求:保护用户隐私、培养个人职业特性、向用户提供平等的服务、尊重同事、维护知识自由、反对任何形式的审查、保障用户获取信息资源、提供高效精准资源服务、合理处理利益冲突、维护职业地位、客观中立采集资源、尊重知识产权、尊重用户。我国图书馆员职业伦理守则可以借鉴这些核心思想来进行完善。
王健颖[7](2013)在《加强党校图书馆馆员的工作素质 提高图书管理》文中研究表明党校图书馆是党校文献信息中心,服务是党校图书馆永恒的主题,也是党校图书馆的最终目标。现浅述了党校图书馆如何提高馆员综合素质,注重学习,加强职业道德,从而为读者提供优质的服务,对保障图书馆工作健康有序地发展有着十分重要作用。
霍瑞娟[8](2013)在《我国国家图书馆社会职能定位研究》文中认为随着社会的发展和现代信息技术在图书馆行业的广泛应用,图书馆的发展环境、工作方式、信息资源组织方式、以及用户服务形式日新月异,服务对象需求变化特征明显,逐渐催生了新兴图书馆业态。业态的变化是整个图书馆行业生命力的体现,也是促动图书馆发展变革的助力器。在这样的背景下,对图书馆所处的新业态环境进行系统深入的分析研究,梳理国家图书馆的社会职能定位转变中面临的问题,准确把握其社会职能的变化方向,对于我国国家图书馆认清肩负的使命和承担的职责、引领行业发展有一定的参考作用,对于促进我国图书馆学基础理论的发展,也有一定的参考意义。本文在梳理和总结国内外研究与实践进展的基础上,对影响国家图书馆社会职能实现科学定位的社会环境和业态特征进行分析,并对国际上主要的国家图书馆的社会职能进行调研比较以便借鉴,在此基础上,提出国家图书馆社会职能的对策组合方案,并就方案的可实施性做了探讨。全文约17万字,除引言部分外,共分为7个部分,主要内容如下:第一章对国家图书馆社会职能科学定位的逻辑起点与理论基础进行阐述。图书馆社会职能,是在其基本职能发展完善的基础上派生出来的以社会共同价值为核心的职能,是图书馆更高层次的价值目标。图书馆社会职能的科学定位,需要注意同图书馆职能、图书馆基本职能的区别和联系;需要注意文化传承宗旨、社会主义核心价值传播、公共文化服务体系建设等时代要素提出的要求;并符合相关的理论基础。第二章着重选取文献收藏、公共服务、科学研究、参考决策、国际交流几个方面,对国家图书馆社会职能的历史传承进行梳理和说明。国家图书馆百年发展史,反映出国家图书馆社会职能的发展有其逐步明确、调整、加强、深化和完善的过程;这个发展过程与业态环境的变化息息相关。这也是今天国家图书馆社会职能科学定位的历史参照之一。可以预料,图书馆这个不断成长、变化着的有机体的发展还将经历不同的阶段,国家图书馆的社会职能还会经历更新和变化,尤其是程度上的差别。第三章分析了国家图书馆社会职能定位的社会环境现状。外部社会环境的发展会间接地对图书馆社会职能形成制约。我国图书馆的发展已经进入社会信息化的新环境。社会生产与生活的高度信息化,从技术应用、传播媒体形态及用户信息行为等不同方而带来了新的变化。同时,来自其他信息资源提供商及社会信息机构的竞争愈加激烈,面对的用户也呈现出多层面、社会化的特点,信息组织的主体、对象、方式都有了新的变化,图书馆行业内外的合作渐入繁荣发展时期。方方面面的发展导致了国家图书馆社会地位、社会角色及业务内容的改变,也对国家图书馆社会职能的定位产生了影响。第四章对国家图书馆社会职能定位的业态特征及影响进行分析。分析认为,新业态呈现出数字化、大众化、远程化、融合化和联盟化的特点,表现为数字资源愈加重要且类型、载体、来源更加多元;用户规模不断扩大且成分更加大众;突破时空限制提供和接受远程服务倍受青眯;图书馆、博物馆与档案馆在资源与服务方面进一步融合;图书馆联盟的数量快速增长,合作更加频繁和深化。国家图书馆应该主动迎接新业态特征对国家图书馆文献收藏职能、研究职能、中心服务职能、文献品牌服务、业界引领职能等方面带来的挑战。第五章以美国、英国、日本、澳大利亚、俄罗斯等国际上主要的国家图书馆为例,调查了各国国家图书馆的立法保障情况,认为完善的图书馆立法不仅是国家图书馆更好地履行职能的保障,也会对该国图书馆事业发展起到极大的推动作用。梳理了各国国家图书馆职能演变情况,并对各自履行的现实职能比较分析,以期为探索符合中国实际需要的国家图书馆社会职能定位提供参考。第六章提出国家图书馆社会职能科学定位的对策组合方案,建议国家图书馆社会职能应定位于国家记忆文献资源中心、公益性公共服务中心、研究型知识服务中心、图书文化交流推广中心、图书馆事业科学发展创新中心。第七章对国家图书馆社会职能定位方案的可实施性予以检验。分析表明,国家图书馆依照建议方案履行社会职能,有着天然的优势和条件。国家图书馆具有丰富的馆藏,是其担负社会责任的资源基础;完善的内部管理机制、合格的专业队伍为社会职能的有效履行提供了人力保障;大量的社会责任实践为社会职能创新提供了丰富经验。附图23,表10,参考文献225。
曾秋霞[9](2012)在《谈谈没有满意的馆员就没有满意的读者》文中提出本文通过对王世伟老师的"没有满意的馆员就没有满意的读者"管理理念的浅析,分析了"馆员第一"的最终目标是"读者第一",提出了现代图书馆以人为本的服务理念,并浅述了追求服务质量是图书馆馆员一切工作的终结目标,也是图书馆一个永久的命题。
杨海涛[10](2012)在《浅述高校图书馆在教育工作中的作用》文中认为高校图书馆对大学生的道德培养以及人文精神的培养教育工作有着重要的作用。
二、浅述图书馆员与职业道德(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、浅述图书馆员与职业道德(论文提纲范文)
(1)图书馆职业道德浅述(论文提纲范文)
一、图书馆职业道德的概念 |
二、图书馆职业道德的特征 |
(一)专业性 |
(二)先进性 |
(三)示范性 |
三、图书馆职业道德的作用 |
(一)有利于调动从业者的工作积极性,增强行业凝聚力 |
(二)有利于净化行业风气,促进精神文明建设 |
(三)有利于提高员工素质,培养和造就专业人才 |
四、《中国图书馆员职业道德准则》的确立 |
(一)确立职业观念,引导职务行为 |
(二)体现法治和德治相结合的思想 |
(三)吸取借鉴成功经验和成果 |
五、《中国图书馆员职业道德准则》的性质 |
(一)《中国图书馆员职业道德准则》的性质 |
(二)《中国图书馆员职业道德准则》的内容 |
1. 确立职业观念,履行社会职责 |
2. 真诚服务读者,文明热情便捷。适应时代需求,勇于开拓创新 |
3. 维护读者权益,保守读者秘密 |
4. 尊重知识产权,促进信息传播 |
5. 爱护文献资源,规范职业行为 |
6. 努力钻研业务,提高专业素养 |
7. 发扬团队精神,树立职业形象 |
(2)浅述信息时代对高校图书馆馆员的新要求(论文提纲范文)
一、信息化时代对图书馆馆员的新要求 |
(一) 思想道德素质 |
(二) 业务技能素质 |
二、提高高校图书馆馆员的措施 |
(一) 加强馆员的思想品德教育 |
(二) 建立竞争机制 |
(三) 加强馆员的培训和学习 |
三、结语 |
(3)数字化时代图书馆伦理规范研究(论文提纲范文)
1 引言 |
2 国际图联图书馆伦理规范理论及实践 |
3 国际图联图书馆伦理规范特征解析 |
3.1 建立伦理规范推进的专业化组织 |
3.2 以商谈伦理为基础达成伦理规范的共识 |
3.3 以知识自由为内核辐射而成的伦理规范体系 |
3.4 伦理规范内容的兼容并包及与时俱进 |
4 国内图书馆伦理规范的发展历程 |
5 国际图书馆伦理规范研究的启示 |
5.1 推进图书馆伦理规范的系统性发展 |
5.2 构建图书馆伦理规范建设的专门机构 |
5.3 推进图书馆社区伦理规范的协商进程 |
5.4 实现图书馆社区伦理规范的与时俱进 |
(4)信息时代背景下馆员应具备的素质研究(论文提纲范文)
一、浅述信息时代图书管理员应该具备的素质 |
(一) 思想道德素质 |
(二) 职业道德素质 |
(三) 技能素质 |
(四) 创新素质 |
(五) 心理素质 |
二、提升图书管理员素质的策略探究 |
三、结束语 |
(5)浅谈图书馆员的素质要求及提升途径(论文提纲范文)
0 引言 |
1 图书馆员应具备的基本素质 |
1.1 思想素质 |
1.2 职业道德 |
1.3 服务育人 |
1.4 身心素质 |
1.5 沟通技能 |
2 图书馆员的知识结构 |
2.1 要有广博的知识面 |
2.2 图书馆员要掌握一门外语 |
2.3 图书馆员要掌握计算机的基本技术 |
3提升图书馆员素质的途径 |
3.1把握好调入馆的进人关 |
3.2 定期进行业务培训, 提高馆员的业务水平 |
3.3 岗位轮换和对口交流 |
3.4 建立健全图书馆的各项规章制度, 促进管理科学化, 业务规范化 |
3.5 加强馆际交流, 建立图书馆联盟 |
3.6 开展图书馆业务研究 |
4 结语 |
(6)国内外图书馆员职业伦理守则的内容分析(论文提纲范文)
1 研究样本与内容统计 |
2 内容分析 |
2.1 图书馆员与信息资源关系维度 |
2.2 图书馆员与同事关系维度 |
2.3 图书馆员与用户关系维度 |
2.4 图书馆员与图书馆关系维度 |
2.5 图书馆员与职业关系维度 |
2.6 图书馆员与社会关系维度 |
3 结语 |
(7)加强党校图书馆馆员的工作素质 提高图书管理(论文提纲范文)
1 馆员的政治思想素质 |
1.1 以正确的政治方向为导航。 |
1.2 培养高尚的共产主义道德情操。 |
1.3 树立科学的世界观。 |
1.4 树立全心全意为人民服务的精神。 |
1.5 要谦虚谨慎, 戒骄戒躁。 |
2 图书管理工作者要具备丰富的专业知识 |
2.1 基础知识。 |
2.2 专业知识。 |
3 图书管理工作人员必须熟练掌握计算机网络操作技能 |
(8)我国国家图书馆社会职能定位研究(论文提纲范文)
论文创新点 |
目录 |
图目录 |
表目录 |
中文摘要 |
Abstract |
0 引言 |
0.1 研究背景 |
0.1.1 国家图书馆应担负重要的社会职能 |
0.1.2 国家图书馆社会职能科学定位是时代的要求 |
0.1.3 国家图书馆社会职能定位引起广泛关注 |
0.2 研究意义 |
0.2.1 理论意义 |
0.2.2 现实意义 |
0.3 主要概念 |
0.3.1 图书馆 |
0.3.2 图书馆基本职能 |
0.3.3 图书馆社会职能 |
0.3.4 国家图书馆 |
0.4 国内外研究进展评述 |
0.4.1 新信息环境正在影响图书馆业态转型和职能定位 |
0.4.2 收藏和传递文献是图书馆基本职能的核心 |
0.4.3 国家图书馆数字资源采集等职能受到特别重视 |
0.4.4 对一库三中心为核心的国家图书馆职能多元探索 |
0.5 研究目标、方法和内容 |
0.5.1 研究目标 |
0.5.2 研究内容 |
0.5.3 研究方法与数据获取 |
0.6 创新点 |
1 国家图书馆社会职能科学定位的理论探讨 |
1.1 图书馆基本职能与社会职能的区别 |
1.1.1 图书馆基本职能具有固有性与具体性 |
1.1.2 图书馆社会职能具有整体性与公共性 |
1.1.3 图书馆社会职能具有延续性和关联性 |
1.2 国家图书馆社会职能定位的时代要求 |
1.2.1 文化传承对国家图书馆社会职能的要求 |
1.2.2 公共文化服务体系建设对国家图书馆社会职能的要求 |
1.2.3 社会主义核心价值传播对国家图书馆社会职能的要求 |
1.3 国家图书馆社会职能定位的理论基础 |
1.3.1 马克思主义经典着作关于政府公共服务职能的理论 |
1.3.2 法学相关理论 |
1.3.3 公共产品理论 |
1.3.4 人民基本文化权益理论 |
1.3.5 公共空间理论 |
2 国家图书馆社会职能的历史传承 |
2.1 收藏职能的发展 |
2.1.1 S缴送地位的变化 |
2.1.2 搜集内容的扩大 |
2.1.3 文献资料的保存保护 |
2.2 公共服务职能的发展 |
2.2.1 开创向公众开放服务的先河 |
2.2.2 进一步降低服务门槛并扩大服务范围 |
2.2.3 免费服务与特殊保障 |
2.2.4 社会教育与阅读推广 |
2.3 研究职能的发展 |
2.3.1 文史古籍研究 |
2.3.2 业界服务研究 |
2.4 参考决策服务职能的发展 |
2.4.1 公共参考咨询服务 |
2.4.2 立法决策服务 |
2.5 国际交流职能的发展 |
2.5.1 以书刊交换为基础的交流 |
2.5.2 主动开展深度国际及地区间的专业交流合作 |
3 国家图书馆社会职能定位的社会环境分析 |
3.1 社会信息化的新环境 |
3.1.1 信息化导致实体图书馆的社会信息优势地位动摇 |
3.1.2 新媒体应用导致传统图书馆社会服务方式变化 |
3.1.3 用户信息行为的改变导致图书馆社会角色变化 |
3.2 商业化信息服务与图书馆的竞争 |
3.2.1 信息资源提供商与图书馆竞争社会用户 |
3.2.2 社会信息机构与图书馆竞争用户 |
3.3 图书馆社会职能视角的用户发展特点 |
3.3.1 用户成分更趋社会化 |
3.3.2 用户期待图书馆发挥更大社会作用 |
3.3.3 公众对国家图书馆应承担的社会责任的认知 |
3.4 信息组织新变化 |
3.4.1 信息资源的丰富导致图书馆社会信息整序更加重要 |
3.4.2 信息资源形态的变化导致非实体信息资源组织更加重要 |
3.4.3 非结构化信息的广泛存在导致信息组织模式的变革 |
3.4.4 社会信息生产的变化导致图书馆社会信息资源融合更加重要 |
3.4.5 信息组织的社会化导致图书馆信息组织合作的重要性提高 |
3.5 业务合作模式新特点 |
3.5.1 国内图书馆间的合作 |
3.5.2 与国际图书馆的合作 |
3.5.3 图书馆跨行业的合作 |
4 业态发展对国家图书馆社会职能定位的挑战 |
4.1 数字化业态对文献收藏职能的挑战 |
4.1.1 资源类型多样化对国家图书馆文献收藏职能的挑战 |
4.1.2 资源载体多元化对国家图书馆文献收藏职能的挑战 |
4.1.3 资源来源多元化对国家图书馆文献收藏职能的挑战 |
4.2 大众化业态对研究职能的挑战 |
4.2.1 宏观层面:基础型服务对研究职能的挑战 |
4.2.2 微观层面:研究需求多样化对研究职能的挑战 |
4.3 远程化业态对中心服务职能的挑战 |
4.3.1 信息交流阵地服务的冲击 |
4.3.2 图书馆使用的无缝性 |
4.3.3 服务方式的转变 |
4.4 融合业态对文献品牌服务的挑战 |
4.4.1 资源建设的融合化对国家图书馆收藏职能的挑战 |
4.4.2 服务方式的融合化对国家图书馆服务职能的挑战 |
4.4.3 服务手段的融合化对国家图书馆履行社会职能的挑战 |
4.5 联盟化业态对国家图书馆引领职能的挑战 |
4.5.1 联盟普遍化对国家图书馆引领职能的挑战 |
4.5.2 联盟高程度专业化对国家图书馆引领职能的挑战 |
4.5.3 跨联盟合作对国家图书馆引领职能的挑战 |
5 我国国家图书馆社会职能定位的国际参照 |
5.1 国家图书馆职能的立法保障情况对比研究 |
5.1.1 图书馆立法明确规定国家图书馆职能 |
5.1.2 图书馆立法是国家图书馆履行职能的法律依据和保障 |
5.1.3 图书馆立法是国家图书馆带动本国图书馆事业发展的重要保障 |
5.2 国外图家图书馆职能演变考察 |
5.2.1 美国国会图书馆 |
5.2.2 英国国家图书馆 |
5.2.3 俄罗斯国立图书馆 |
5.2.4 澳大利亚国家图书馆 |
5.2.5 日本国会图书馆 |
5.3 国家图书馆社会职能定位比较 |
5.3.1 资源建设与文化传承 |
5.3.2 公众服务与社会教育 |
5.3.3 专业研究与信息技术应用 |
5.3.4 文化交流与国内外合作 |
6 国家图书馆社会职能科学定位对策方案建议 |
6.1 国家记忆文献资源中心定位 |
6.1.1 定位价值分析 |
6.1.2 定位实现的策略路径 |
6.2 公益性公共服务中心定位 |
6.2.1 定位价值分析 |
6.2.2 定位实现的策略路径 |
6.3 研究型知识服务中心定位 |
6.3.1 定立价值分析 |
6.3.2 定位实现的策略路径 |
6.4 图书文化交流推广中心定位 |
6.4.1 定位价值分析 |
6.4.2 定位实现的策略路径 |
6.5 图书馆事业科学发展创新中心 |
6.5.1 定位价值分析 |
6.5.2 定位实现的策略路径 |
7 国家图书馆社会职能定位方案可实施性检验 |
7.1 丰富的馆藏是国家图书馆担负社会职能的资源基石 |
7.1.1 文献资源种类齐全 |
7.1.2 文献资源可持续发展 |
7.1.3 文献资源具有公共应用性 |
7.1.4 古籍资源文化内涵深厚 |
7.1.5 数字资源比重不断提高 |
7.2 完善的内部管理机制为国家图书馆履行社会职能提供了制度保证 |
7.2.1 决策机制和监督机制 |
7.2.2 内部执行和协调机制 |
7.2.3 科学完善的管理制度 |
7.3 不断优化的人才队伍为国家图书馆实现社会职能提供人力资源保障 |
7.3.1 人才队伍稳步发展 |
7.3.2 人才队伍结构合理 |
7.3.3 人才队伍在科研和实践中发挥重要作用 |
7.4 国家图书馆践行社会责任的经验为履行社会职能奠定了良好的基础 |
7.4.1 公益性公共服务实践 |
7.4.2 知识服务实践 |
7.4.3 文化海外传播实践 |
7.4.4 推动全国图书馆事业发展实践 |
参考文献 |
附录:新业态环境下用户需求信息调查表 |
攻读博士期间主要科研成果 |
后记 |
(10)浅述高校图书馆在教育工作中的作用(论文提纲范文)
一、高校图书馆对大学生的道德培养 |
二、高校图书馆对大学生人文精神培养 |
三、抓好馆员队伍建设, 是发挥高校图书馆教育功能的关键 |
四、浅述图书馆员与职业道德(论文参考文献)
- [1]图书馆职业道德浅述[J]. 程旭. 发明与创新(职业教育), 2020(03)
- [2]浅述信息时代对高校图书馆馆员的新要求[J]. 夏军. 长江丛刊, 2017(29)
- [3]数字化时代图书馆伦理规范研究[J]. 陈靖. 图书馆建设, 2017(06)
- [4]信息时代背景下馆员应具备的素质研究[J]. 赵颖. 散文百家(新语文活页), 2015(11)
- [5]浅谈图书馆员的素质要求及提升途径[J]. 欧丽清. 江苏科技信息, 2014(07)
- [6]国内外图书馆员职业伦理守则的内容分析[J]. 曾君君,盛小平. 大学图书馆学报, 2014(01)
- [7]加强党校图书馆馆员的工作素质 提高图书管理[J]. 王健颖. 民营科技, 2013(11)
- [8]我国国家图书馆社会职能定位研究[D]. 霍瑞娟. 武汉大学, 2013(07)
- [9]谈谈没有满意的馆员就没有满意的读者[J]. 曾秋霞. 科技信息, 2012(24)
- [10]浅述高校图书馆在教育工作中的作用[J]. 杨海涛. 中国外资, 2012(12)