高考改革下选课调研报告

高考改革下选课调研报告

问:新高考模式下,考生该如何选择选考科目
  1. 答:高考后选专业才是真正的分水岭。选专业要看这几点。
    以自身帆晌感兴趣的,有前景发展态带锋的,好就业的。如果具备以上几个条件,再通过自身的努力就行野没什么问题的。
  2. 答:现在高考辅导学校是越来越多,但是要想从中挑选出优质的高考辅导学校并不难,但是我们要从这几点考虑:
    一是要看辅导机构是否正规?师资如何
    二是要看辅导机构的提升率是否高敬历圆
    三看学生在学校对任课老师的评价
    综合来判断选择,一定会选择适合孩子的高考辅导学校,不忘初心,选择能提分的机构是亮塌每个学生需要的,不要只顾费用而忽略了辅导效果。
    ,学校实行无缝式管理体系,学生入学先测试,学管师根据学生综合情况选择合适的老师,教师依据学生答题情况制定具体教学方案,教务处、助教配合学管师在任课教师教学、学生作业、周、月、阶段性考过程中实时监督,并及时将情烂衫况反馈给老师和家长,教师及时调整教学方法和教学进度。各环节紧密衔接,多对一综合管理。帮助学生调整到最好的学习状态,找到最适合自己的学习方法,让学生在高效学习中看到进步,坚定信心!
  3. 答:1、
    参考各大学在浙江或上海的专业招生政策
    根据浙江省教育考试院的统计数据,2018年拟在浙江招生的有1360所高校,选考科目范围涵盖了2.49万个专业(类)。其中一半以上的专业没有设定选考科目,7门选考科目中,选任意3门,都可以报考。在设定了选考科目的1万多个专业(类)中,物理占了八成多,其次是化学,接着依次是技术、生物、历史、地理,最少的是政治。虽然每年各高校可能会对选考科目有细微调整,但调整的范围的幅度一般都非常小,所以高一、高二的同学们,可以根据浙江或上海考试院公布的选考科目范围作为选择的参考。
    2、
    需了解各大学同一专业选考科目的不同
    根据“职业——专业——选科”这条主线选择科目。如果不想读工学专业,物理可以不选;选考历史、地理、政治三门,是绝对不能读的。
    不同高校的不同专业的考试科目要求不一样,学生根据要报考的院系和专业咐销所要求的必考科目选择自己的选考科目。这里需要强调一下,各个学校同一个专业其选考科目的要求也是不同的。如临床专业:选考科目是化学和物理;选考科目是化斗御学和生物;选考科目是化学、生物、物理。所以考生在选择的时候一定要对每个学校各专业的选考科目都要进行了解。
    3、
    排除自己不擅长的科目,选择优势科目
    之后,最终成绩是按等级赋分来确定,比如卷面成绩为80分,若在全省的排名比例是1%,那么最终成绩就是100分。所以,选择考生比较擅长的科目,对最终成绩会更有优势。
    在学科成绩相差不大的前提衡销游下,至少保证物理、化学二选一。否则选择专业的余地会非常小。同时历史、地理、政治相对选科范围较小,原则上不建议学生全部选择这3科。
  4. 答:1、高考考生的兄悔家厅简长要做好考生的后勤工作,给考生提供营养充分的一日三餐,并做好考生的心理疏导工作,缓解考生的紧张情绪。2、考生家长还要依据考生可能的高考成绩提前查询好各招生院校的具体情况,包括是否羡伏正是重点大学,是否具有重点学科等,为考生考后填报志愿做好准备。
  5. 答:1、衡量学科难度
    我们在选科的过程当中,最需要注意的就是学科的难度。因为新高考最后看的就是考生学科的排名,而不是总分数。
    所以学生们不能全都选择那些太简单的学科,因为这样是得不到一个良好的排名的。当然也不能选择很难的科目,因为这样我们在学习的过程当中就会耗费更多的精力。
    2、兴趣最主要
    在选择科目的时候,身为学生的我们也需要按照自己的兴趣去选择科目,因为只有这样才能使得我们投入精力去学习。
    如果我们对于这方面的专业并没有任何兴趣,那么我们自然是不会花尽时间去学习的。所以我们一定要抓住这种机会并且珍惜机会,只有这样谈裂答才能够保证我们的分数得到应有的提升。
    新高考采取3+1+2方式的原因:
    其实这里的3主要指的就是语文数学英语这三个主科,这些主科是必选的。而接下来的1指的就是在历史和物理这两个学含慧科中二选一,而最后的2指的就是生物等科目当中再选择两科组合考试。不过在这一次的选课设置当中,物理历史2选1的背后还蕴藏着许多深意。
    要了解这一次新高考模式,是从之前文理分科中划分出来的,而且文理科显然存在着很多不同,而且与各大学校专业设置有着必然的联系。
    如果学生在高考的过程当中不选物理,那么学校应该如何了解他的物理基础呢?所以这位同学必然是在填报志愿的时候并没有填写相关专业的机会。通过这件事情就可以清楚地表明,历史和物理2选1的背后,实际上就是对文源轮理的分科,只不过是隐性的分科而已。这也就意味着在选择组合的时候选择了历史,那么这个学生一般就会被认定为是文科生。
  6. 答:一、高考3+1+2模式
    “3”是指语文、数学、外语三门必考科目,高考原始成绩计入总分;
    “1”是指在物理和历史中选择一门作为选考科目,即考生必须从物理和历史中选择一门,但不能同时选择这两门,高考原始成绩计入总分;
    “2”是指从生物、化学、地理、政治中选择两门作为选考科目。按等级折算成百分制计入总分。
    二、高考3+1+2模式的利轮喊与弊
    高考3+1+2模式既不会让同学们太过于“偏科”还让更多的同学可以自由橡桐码选择学科,不仅仅实现了教育部门减轻学生负担的目的,而且还能够不耽误国家人才培养计划。但是根据已经实行新高考改革省份的经验来看,12种组合全部开班的可能性几乎为零,因此选择权梁哪的减少反而加剧了选择课程的难度。
问:新高考改革影响学生选课的因素,你了解多少
  1. 答:1、浙江省高考改革虽然不设文理科,但对于大学不同专业来说,还是有对于具体科枣裤目的考量,浙大的理工科专业更偏向于选择物理学科优秀的学生,而人文科学专业则更看重学生历史科目的成绩。在选考科目这个问题上,北大有一种观点,主张理工科专业的学生必须考物理,文科专业的学生必须考历史。文理不分科针对的是高凳轿简考卷子,但在大学的学科招生时,还是要分科的。所以,在高一、高二时,学生要力争发现自己的优势学科。
    2、在浙江省这次的改革中,考生的3门选考科目中,只需1门符合报考高校选考科目要求,即可报考该校相关专业(类)。这样做,对考生来说,可以增加选择专业和学校的覆盖面,有助于扩大考生选择权。对高校来说,既保证了专业培养的必需,又可使符合该专业的生源相对充足,有利于招生选拔。
    3、
    按照规定,高校应在招生两年前向社会公布分专业(类)的招生选帆辩考科目范围。眼下,离规定的提前两年,还有半年多的时间让高校钻研。
问:对新高考政策中“3+1+2”模式,新高一学生该如何选科?要考虑什么?
  1. 答:伴随着新高考改逗哗革的持续完善,推行新高考改革的省区愈来愈多。现如今,国内绝大多数地域选用的全是新高考改革3 1 2的策略。新高考改革3 1 2方式跟传统式文理分科的方式对比,较大的不一样是学科组成增多了。文理分科的情况下,高中学生只要从文史类、理工科之中二选一。推宏指团行新高考改革的高中学生,必须从12种学科组成中选取一种。
    学员必须掌握自己的兴趣、喜好。针对学员而言,选择了哪3门课做为选考科目,寓意 着未来在学术研究兴趣爱好、如何选专业上就需要为此为根据,做为将来即将培训的专业性或是从业的 岗位,仅有真真正正认识自己的个人爱好才可以做出最好的选择。掌握高等院校不一样技术专业的课程规定,搞好比较分析。学员挑选选考科目,最先根据自身的 个人爱好,但也遭受大学专业规蔽橘定的危害。
    不一样高等院校的差异技术专业对报名学员的考试内容 规定都不一样,有些技术专业最少列举一门必学新项目,学生依据要报名的系院和专业要求的 必学学科选择自己的选考科目。物理学跟历史是二选一,因此选了物理学的学员,大部分便是偏理工科,选了历史的学员大部分便是偏文史类。由于理工科的就业形势及其学生就业面相对而言比文史类好些一些,因此挑选物理学的学员要比历史的学生多一些。
    物理学也就成为了二选一之中的获胜者。物理学被全球公认为普通高中较难的掌握,有机化学被全球公认为普通高中“第二难课程”。两大灾科放在一起学习培训,许多学员接受不了。选了物理学的学员,除非是喜欢化学,对有机化学有兴趣,不然大部分不容易再挑选有机化学。那也是为了更好地减少未来攻破的难度系数。
  2. 答:高伍慧销一学生可以根据自己的学习成绩,以及碧型自己的喜爱来选科;要考虑高考分数,腔游要考虑自己未来职业规划,要考虑选择科目的难易程度。
  3. 答:在选课的时候科目差距是不大的,可以根据自己喜欢的科目进行选择,而且相对来说生物会成热门御肆,专业雀枣政治就会受到冷落;要考虑的就是根据自己喜欢的科目来进行选择,在高考的新政顷拆拆策中,传统的理综还有文综的组合仍然是热门的,所以根据自己喜欢的学科来进行选择。
  4. 答:需要注意选科的顺序或肆要把握好,高考计分规则要清楚,要了解自己的自身情况,根据专业,综合迅团颂分析。同时也亩郑需要考虑自身的兴趣,自己的兴趣爱好。
高考改革下选课调研报告
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